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  • 2019-02-18 发布于贵州
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技术性质教学设计

第二节技术的性质教学设计 点击下载第二节技术的性质.ppt 第二节技术的性质 课题 1.2技术的性质 课时 2 授课 蒋建波 教学 目标 知识与技能 1.知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。 2.   理解技术活动往往需要运用多种知识。 3.   理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。 4.   知道知识产权在技术领域的重要性,理解专利的作用、有关规定及申请方法。 5.了解技术的未来发展趋势。 过程与方法 1.   经历洗衣技术的发展的历程,体验技术创新的技术发展中的作用。 2.   通过参与课堂讨论,感受技术的两面性。 情感、态度和价值观 体验技术创新的艰辛和曲折,感受技术的脸米纳性,形成专利保护的意识,形成对技术的积极情感和理性态度。 教学重点 1.知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。 2.理解技术活动往往需要运用多种知识。 教学难点 1.知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。 2.理解技术活动往往需要运用多种知识。 教学内容分析 “走进技术世界――技术的性质”是苏教版高中通用技术《技术与设计1》第一章第二节的内容。第一章《走进技术世界》是全书的逻辑起点,它为学生理解技术及其性质、走进技术世界搭建了平台,也为学生开展技术设计的学习奠定了基础。第二节承接了第一节“技术的价值”的内容,围绕技术的5个性质,即目的性、创新性、综合性

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