隔代扶养模式对农村留守儿童社会化的影响研究——以南岳区南岳镇为例社会学专业论文.docxVIP

ABSTRACT∥Inter—generational ABSTRACT ∥Inter—generational Bring—up Model∥ is a social phenomenon which emerges with the economic and social norm norm socialization and role socialization，which provides the foundation of the hypothesis of this thesis：1．∥Inter-generational Bring-up Model∥greatly affects left-behind chi ldren’S ski l l socialization：2．∥Inter—generational Bring—up Model∥ influences the value system social ization of left—behind children；3。‘Inter—generational Bring-up Model“impacts on the norm socialization of left—behind children：4． ”Inter—generational Bring-up Model∥exerts influence on the role socialization of left-behind children． The．result indicates that”Inter—generational Bring-up Model∥has influenced left-behind chi ldren in multiple aspects． The three aspects of‘Inter—generat ional Bring-up Model“are not separately funct ioned but complement each other instead． Based on the empirical study，this thesis proposes the corresponding suggest ions：First。”Fami ly educat ion”are bound to be developed in a fami ly．Second，the school should pay attention to left—behind chi ldren’S humanistic concern．Third， more attention should be put on the social work in rural areas， to create an effective society support system for inter—generat ional raising． Key words：“Inter—generational Bring-up Model”：left—behind chi idren：social ization IIl 目录摘要 目录 摘要 。I ABSTRACT 。II 引言 ．．1 第一章理论视角 。12 1．1社会化理论 。12 1．2社会化理论在本研究中的运用 。14 第二章研究设计 。15 2．1研究假设 15 2．2变量界定 15 2．3研究方法 ．16 2．4调查地概况及样本总体特征 ．．17 第三章结果分析 22 3．1农村留守儿童隔代抚养的特点 。22 3．2“隔代抚养模式”与农村留守儿童社会化 ．．29 3．3本章小结 。44 第四章结论与建议 。47 4．1基本结论 47 4．2对策建议 48 结语 。55 参考文献 ．．56 附录一 59 附录二 66 附录三 68 J舌记 69 “隔代抚养模式”对农村留守儿童社会化的影响研究一以南岳区南岳镇为例引言 “隔代抚养模式”对农村留守儿童社会化的影响研究一以南岳区南岳镇为例 引言 一、问题的提出 留守儿童是我国经济社会发展过程中出现在一个特殊的社会群 体，近年来，随着留守儿童数量不断攀升，出现在留守儿童身上和伴 随其产生的相关社会问题日益凸显，无论城市还是农村，留守儿童问 题始终是社会和学者关注的重大问题。儿童是未来的希望，是未来社 会发展的建设者，因此，在一定程度上说，儿童的发展关系到社会的 发展和前途。留守儿童是一个特殊的未成年人群体，通常情况下，他 们的父母由于各种原因常年或经常不在身边，据相关研究统计，全国 有五成以上的孩子正在接受隔代教育①。可见，我国大多数儿童在祖 父母或外