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- 2019-04-12 发布于河南
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2017年五年级下册数学教学案
课题:长方体和正方体表面积 课 型:练习课 学生姓名:
班级:五(2)班 执笔人:谢丽蓉 审核人: 执行日期:
一、学习目标
1、巩固运用长方体、正方体表面积的计算方法,解决求组合物体的表面积和一些实际问题。
2、在解决问题的过程中发展空间观念,培养思维的灵活性,增强解决实际问题的能力。
3、进一步体会数学与生活的联系,感受数学的应用价值,增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。
二、学习重点、难点
重点:1. 能根据所求问题的具体特点选择计算方法,解决一些简单的实际问题。
难点:1.运用计算解决实际问题。
三、知识点回顾:
长方体正方体的特征:
形体
相同点
不同点
联系
面
棱
顶点
面的形状
面的大小
棱长
长方体
6个面都是长方形。(特殊情况有两个相对的面是正方形)
平行或相对的四条棱长度相等
正方体
6个面的面积都相等
2.长方体和正方体的表面积定义:长方体或正方体六个面的总面积,叫做它的表面积。
3.长方体的表面积计算公式: 长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 用字母表示:
(长×宽+长×高+宽×高)×2 用字母表示:
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