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- 2019-01-28 发布于河南
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;学习目标;学习重点;2
3;二、探究新知;15
17;同分母分数连加可以按照整数连加的计算顺序从左到右计算,也可以直接把每个加数的分子连加起来作分子,分母不变。;4
25;同分母分数连减,可以按照整数连减的计算顺序从左到右计算,也可以直接用被减数的分子连续减去减数的分子作分子,分母不变。;2
7;在计算过程中“1”可以化成任意一个在计算中需要的分子和分母相同的分数,最后结果要化成最简分数。;2.工程队修一段马路,第一天修了这段马路的 ,第二天修了这段马路的 ,还剩下这段马路的几分之几没有修?;求还剩下这段马路的几分之几,就是把这段马路看作单位“1”,从单位“1”中减去两天已修的几分之几,就是还剩下几分之几没有修。;2
5;三、巩固练习;3
11;1
10; 2.丽日小学图书馆中各类图书情况如右图。;2
11;2
5;同分母分数加、减法(2);六、课后作业;七、教学反思
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