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人教版义务教科书五年级下册第四单元 分数的意义 执教：凌莉 单位：重庆两江新区民心佳园小学校 8个苹果平均分给2个人，每人分得（ ）个 4 4个苹果平均分给2个人，每人分（ ）个 2 1个苹果平均分给2个人，每人分（ ）个 实际生活中测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数结果，这时常用分数来表示。 分数的意义 一个苹果 一盘苹果 一箱苹果 一堆苹果 一车苹果 为什么它们都能用“1”表示呢？ 这三幅图有什么相同点，有什么不同点？ 一个物体 一个计量单位 一些物体 一个整体 一个整体可以用自然数1表示，通常叫做单位“1” 把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数表示。 说一说：我把( )看作单位”1”, 平均分成了( )份,取其中的( )份,是几分之几。 把12颗糖看作单位“1” 平均分成2份，每份是这堆糖的( ) 平均分成3份，2份是这堆糖的( )