数学人教版五年级下册第五单元同分母分数加减法第1课时.docVIP

“同分母分数加、减法”——五年级第六单元分数的加法和减法 教学设计 西陂园田塘小学 执教：邱微伟 【教材分析】 《同分母分数加、减法》这是五年级《数学》下册第六单元的分数的加法和减法第1课时同分母分数加、减法。分数加减法的含义与整数加减法的含义相同，只是计数的范围由整数扩展到了分数。同分母分数加减法的计算，学生在之前已经学习过一些简单的，有一定的基础，但当时只采用直观的方法进行教学，没有引导学生总结出一般的计算方法。本册的第四单元，系统学习了分数的意义和性质，学生已经建立起分数单位的概念。因此，学习这部分内容时，要在上述的内容的基础上系统学习分数加减法的含义，理解分数和加减法和算理。 【学情分析】 五年级的学生在之前已经学过简单的分数加减法计算，并且在本书的第四单元中详细地学习了分数的意义和性质，已建立起分数单位的概念。因此，在上述内容的基础上学习本单元知识，学生不会感到陌生和困难。他们的主动性和求知欲都已大大提高，培养学生自主、合作、探究学习的能力。 【教学目标】 知识与技能：? 让学生通过探讨发现同分母分数加、减法的计算法则，并能运用法则正确进行计算。 过程与方法： 培养学生对知识的运用，通过小组合作学习，在具体情景中对整数加减法的意义进行迁移，进一步理解分数加减法的意义，培养学生的推理、归纳能力、概括问题的能力。 情感态度与价值观： 体验生活中的数学乐趣，通过