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教科版小学三年级下册音乐《遥远的车辙》教案 　　教科版小学三年级下册音乐《遥远的车辙》教案　　第二单元 车世界　　课题一 遥远的车辙　　教学目标　　1、欣赏，了解车辆的发展历程，培养学生从小热爱科学，勤于实践的良好学习品质。　　2、初步掌据运用绘画、手工制作等方法来表现自己喜欢的车辆。　　3、在歌曲学习和乐曲欣赏中，借助多种艺术手段，再现不同的时代车的发展轨迹。　　教学准备　　1、不同时期车辆的影视资料，图片资料。　　课时建议：2课时　　教学活动建议　　人们是从什么时候开始使用车辆的问题在艺术课上不须考证，但车给人们带来的极大便利和科技的发展是的目共睹的事实。无法想象，没有车的世界会是什么样子。本课以不同历史阶段的车辆为内容开展学习活动。　　活动一；千姿百态的“老爷车”　　1、借助图片、影视资料或传媒等形式，学生共同欣赏不同时期车辆的特征和风采。　　2、师生共同将看到的、听到的、了解的不同时期车辆的基本特征，用语方、肢体支动作、画笔、歌曲、诗歌形式表现出来。　　3、启发学生回忆生活中不同车辆发届的声音，根椐它们的声音，分组进行节奏、音高等方面的游戏性的表演。　　活动一；车海漫步　　太阳渐渐地落山了，车展大厅里静悄悄的，这时从角落里传来一声叹息：“唉！站了一天了，真累啊！”原来是站在那里的自行车在自言自语。“看你那副单薄的身架，也好意思来参加车展