教科版小学二年级下册品德与生活开始研究吧教案教学设计.docxVIP

教科版小学二年级下册品德与生活《开始研究吧》教案教学设计 　　教科版小学二年级下册品德与生活《开始研究吧》教案教学设计　　　　第二课时 开始研究吧　　教学目的　　1、学会用观察的方法进行研究、培养学生的科学态度和钻研精神。　　2、学会制定研究计划　　重点难点　　城里学生不熟悉“小青蛙变成癞蛤蟆”的情况，而且其变化是一个漫长的过程，学生耐力不够　　教学准备　　不倒翁、小青蛙变癞蛤蟆系列幻灯　　教学过程　　一、问一问：导入新课　　1、同学们知道小青蛙怎样变成癞蛤蟆？　　2、小结：这节课，我们一起来了解小青蛙是怎样变成癞蛤蟆。　　二、议一议，制定研究计划　　观察对象　　观察时间　　观察记录　　观察结果　　三、看一看：青蛙变成癞蛤蟆的幻灯片演示　　师出示灯片，让学生了解小青蛙变成癞蛤蟆的过程　　四、读一读，学生的观察日记　　五、玩一玩：不倒翁为什么不倒　　1、问有什么神奇的力量能让不倒翁不倒？　　2、出示课前准备的不倒翁玩一玩　　3、在玩的过程中，我发现了什么吗？　　4、拆开玩具看不倒翁不倒的真正原因　　5、小组合作，学生动手做不倒翁　　六、做一做　　选一种动物或植物进行较长时间的观察，然后给同学作介绍。