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- 2019-01-30 发布于河南
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数学人教版五年级下册打电话(探索数字变化规律)
打电话; 刚接到学校通知,有一个紧急演出,
让我们学校的合唱队去参加,离演出
时间很少了,合唱队共有15人,怎么
可以尽快地通知到这15个队员呢? ;;通知一个同学要一分钟,一共要用15分钟,这样太慢了,还有其它的方法吗?;我把15人分成3组,每组5人,先将电话打给3个组长,再由3个组长分别通知4个组员。 ;1分钟;;1分钟;我把15人分成四组,分别是4人、4人、4人和3人,前面3个组长分别通知3个人,第4个组长通知2个人。 ;一共需要用
4+2=6分钟;如果让前面打完电话的同学不空闲下来,继续通知其他的同学,就更能节省时间了。 ;第一分钟
□ 1 ○
第二分钟
□ 1 ○
第三分钟
□ 1 ○ 2 ○
;;第一分钟通知1个,第二分钟通知2个,第三分钟通知4个、第四分钟通知8个。我发现接到通知的人数是2倍2倍增加的。 ;第几
分钟;;;
;;3、本节课研究的???电话解决问题发现规律是:
第1分钟通知( )人
第2分钟通知( )人
第3分钟通知( )人
第4分钟通知( )人
第5分钟通知( )人
第6分钟通知( )人
第7分钟通知( )人
那么7分钟一共通知( )人
;4、拓展题:奇妙的树;有一棵奇妙的树,原来只有1个树枝,
第一年长出1个树枝,第二年每个树
枝分别长出1个新枝,第三年每个树
枝又都分别长出1个新枝,照这样计
算,第五年这棵树上一共有几个树枝? ;第几年;在生活中,其实有好多这样的问题,需要我们通过设计,比较得出最优的方案。不过在打电话通知时,还要注意什么呢?
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