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机关幼儿园区域活动记录表 班级 大一班 教师： 徐含笑 、姜蕾君 第7周( 3 月 19日— 3月 23日) 主题内容 春天 开放区域 建构区：迷宫 手工区：春天美景图 益智区：复习8以内的加减法。 角色区：财富购物广场 角色区：baby摄影 阅读区：打字游戏 助教参与情况 聪聪爸爸：建筑工人，曾参与班级活动搭建象山港大桥 姜老师擅长手工，负责手工区是最合适的人选。 董密妈妈参与助教多次，深受孩子喜爱。 周玺妈妈：（广告公司老板，在多次的助教活动中，以其亲切的语言，创意的礼物，深受孩子的喜爱。） 投放材料 麻将、世界上最大的植物迷宫图 废旧报纸、树枝、丙烯颜料、皱纸、卡纸、手工纸、剪刀、双面胶等。 8以内的加减法算式卡片若干、1-8的数字卡片一套。（4-6个幼儿） 各种头饰、衣服、裤子 照相机、模特 投放有关春天的绘本，如《春神跳舞的森林》、《大熊抱抱》、《去年的树》、《树真好》。纸球2个、字卡：春、雨、雷、风、树、种子。 反思与调整 在搭建迷宫时孩子们更多的想要助教的帮忙来完成作品，少了自己的设想，或者说有了自己的设想后，很难用搭积木的形式把它呈现出来，可能是第一次尝试的缘故，很多孩子的活动热情没有活动开始时那么高。在下次的活动中我们会重点要孩子了解迷宫的形状特征，然后再去搭建迷宫。 多数孩子都能独立的将动植物组合成一副画，如：美丽的池塘、花儿朵朵开。但是还是有个别孩子不能讲自己的想法通过手工的方式表达出来，所以在下次的活动中可以让他们在相应的背景上添画更能让孩子获得满足感。 观察操作的步骤和结果是否正确，给能力较弱的孩子适时帮助。 孩子们在游戏的过程中，对于文字的学习非常感兴趣。很多孩子都提出要挑战，希望多次的参与活动。可见这种游戏方式的早期识字对于孩子来说更像是玩，而不是学习。 机关幼儿园区域活动记录表 班级 大一班 教师： 徐含笑 、姜蕾君 第 8周( 3 月 26 日— 3月 30日) 主题内容 春天 开放区域 运动区：学做解放军 建构区：迷宫 阅读区：打字游戏 生活区：收纳衣物 角色区：baby摄影 角色区：财富购物广场 助教参与情况 睿睿爸爸：军人，武装部队营长，曾参与助教制作竹水枪。 聪聪爸爸：建筑工人，曾参与班级活动搭建象山港大桥 周玺妈妈：（广告公司老板，在多次的助教活动中，以其亲切的语言，创意的礼物，深受孩子的喜爱。） 余呢呢妈妈：（家居店私营老板，喜欢布置家庭环境，擅长家务。） 投放材料 垫子、空场地 麻将、世界上最大的植物迷宫图 在打保龄球的游戏中，认识简单的有关春天的文字。春、雨、电、种子、雷、花、草 衣服、裤子、袜子若干。 照相机、模特 各种头饰、衣服、裤子 反思与调整 指导幼儿掌握匍匐前进的动作要领。培养幼儿勇敢、坚强良好品质和自我选择、主动参与锻炼的意识与能力。 在第二次的活动中，孩子们的表现确实出乎我的意料。有了上次的经验后，孩子们知道先设计迷宫图案，然后他们分工合作的方式来搭建。使得迷宫既具有观赏价值又有一定的挑战性。 在游戏的过程中，孩子们学着造句、组词嫣然一副好学的摸样。在下次的活动中可以再次添加文字，让他们继续感受文字的美。 春天到了，财富广场里需要添加春天的服饰，所以在为购物商城整理衣服的同时，孩子学习运用了分类，并将衣服整齐地叠加在一起。 Baby摄影这组区域没有邀请助教，指导的工作有老师负责，在活动中我们除了关注模特的表现外，更是把摄影师打造成有模有样的街拍高手。告诉他抓拍模特的自信瞬间，并对画面拍摄效果有所考量。所以这种一对一的指导对于孩子的自信和艺术感的培养是非常明显的。同时我们还把孩子拍的照片印刷出来张贴在展示栏中，更加激发孩子的参与积极性。 有了好的演出服饰，却缺少固定的观众，表演时有点走马观花，唱到一出是哪出，在下次的活动中我会将部分服饰收起，根据语言活动中的内容，让幼儿在试衣服的过程中自然想到某个剧的表演。