文学院学生工作评估自评报告.doc

PAGE PAGE 1 广东技术师范学院 二级学院学生工作评估自评报告 二级学院名称： 文学院 评估学年度： 2010-2012学年度 负责人签名： 报 告 时 间： 二〇一三年三月 ——文学院2010－2012学年度学生工作评估自评报告 文学院在2010-2012两个学年度，立足学生核心竞争力的培养，明确重点，真抓实干，大力贯彻落实学院党委提出的“立德树人”主题教育活动，全力打造一个阳光的、生机勃勃的、充满活力的文学院，全力促进学生科学、全面、可持续发展。 一、学生教育管理之内部建设情况 （一）制度建设 工作思路：突出“三重”——重完善、重实效、重创新，构建一个完整的、科学的、可行的、可持续发展的制度体系。 1．重完善，构建一个完整的制度体系。（考评点1.1） 为了使我院学生工作进一步系统化、规范化，真正做到有法可依、有章可循，近两年来，我院根据学生工作的实际情况，在历年相关学生工作制度建设的基础上，充分调研，广泛征集意见，修订与完善了学生工作的各项基本制度，形成了一整套较为合理、系统的制度体系，体系涵盖了我院学生工作的方方面面，主要包括： （1）思想教育和党团建设方面，主要有《学生党建对象推优制度》、《党校培训人员推选制度》、《学生党建工作流程图》、《党章学习小组制度》、《优秀团员、团干评选办