未来版一年级下册品德与生活教室里的悄悄话电子教案教学设计.docxVIP

未来版一年级下册品德与生活《教室里的悄悄话》电子教案教学设计 　　未来版一年级下册品德与生活《教室里的悄悄话》电子教案教学设计　　三殿中心小学品德与生活电子稿备课教案　　课题 教室里的悄悄话 1课时　　教学目标 知道班级物品是大家共有的，懂得爱护班集体物品。　　教学重点 知道班级物品是大家共有的。　　教学难点 懂得爱护班集体物品。　　教学方法 快乐教学法　　教学准备 课本及材料　　教学设计：　　一、师生问好　　进入本课　　二、讲授新课：　　1、老师可根据书中的图画创编故事，激发学生兴趣。　　2、讲一讲我们听到的悄悄话。　　3、我们来演“悄悄话”。　　引导学生直接看书，理解书中的内容后，组织学生以小组为单位结合本班的实际和学生观察到的不同情况排练课本剧。　　4、班级物品小调查：　　（1）学生以小组为单位，对班级物品的状况做一次调查。　　（2）借助拼音、图画等方式完成调查表。　　（3）在活动中注意安全。　　5、去哥哥姐姐的教室参观：　　（1）请哥哥姐姐介绍日常管理经验。　　（2）讲一讲参观的感受。　　6、修复班级损坏物品：　　（1）紧密结合班级的实际情况进行，不可照搬。　　（2）当遇到学生能力不能及的工作时，应及时取得家长的帮助。　　（3）做到文明有礼，对他人的帮助心存感激。　　7、小结本节课内容。　　三、全课小结：　　今天我们学到了什么？ 二次备课　　　　板书设计：　　 教室里的悄悄话　　 一、表演悄悄话；　　　　二、修复损坏的物品。