数学人教版五年级下册因数与倍数.docVIP

《因数与倍数》 复习目标： 1、通过整理与复习，使学生系统掌握本单元的概念，形成一定的知识网络。 2、使学生能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题，体验数学和日常生活密切相关。 3、通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力，使学生感受到学习的快乐，使每个学生得到不同的发展。 复习重点： 1、复习整理这一单元的概念，使其在学生头脑中形成网络。 2、利用所学知识解决实际问题。 复习难点： 1、复习整理这一单元的概念，使其在学生头脑中形成网络。 2、利用所学知识解决实际问题。 教学过程： 一、创设情境(1)师：最近咱们班不少同学 都问了老师的QQ号，都加了老师为好友，有空会和老师聊聊天，尤其是和老师讨论数学问题，马上进入复习阶段了，为了方便同学们一起参与讨论和交流，老师建了个我们四一班的班级群，想知道这个群的号码吗？请大家看大屏幕。屏幕依次出示：这个群号是一个8位数：（指生读） 第一位数字是2和3的积； 第二位数字是8的因数的个数； 第三位数字是最小的质数； 第四位数字既是2的倍数又是3的倍数 第五位数字既是7的倍数又是7的因数 第六位数字是10以内既是质数又是偶数； 第七位数字既不是质数也不是合数。 第八位数字是最小的奇数与最小的合数之和。 师：老师和大家卖了一个小关子，想破解这个号码，需要用到我们学过的哪单元的知识？（生：因数和倍数）这节课，我们就来复习因数和倍数