数学人教版五年级下册异分母分数加减法（一）.docVIP

第1课时 异分母分数加、减法（1） 杜甫川小学 周晓东 教学内容： 异分母分数加、减法（教材第93-94页的内容及第95页练习二十四的第1-4题）。 教学目标： 1.让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将新知识转换成旧知识是获得知识的重要途径。 2.掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法，会正确地进行计算和验算。 3.通过学习回收有用垃圾的计算，唤起学生的环保意识。 重点、难点： 掌握异分母分数加、减法的一般计算方法。 教学过程： 1、谈话导入： 提问：这是什么？（出示蛋糕图）生答：（蛋糕） 师：今天是小明的生日，他的妈妈给他买了一块大大的蛋糕。小明吃了这块蛋糕的妈妈吃了这块蛋糕的他俩一共吃了这块蛋糕的几分之几？爸爸能吃这块蛋糕的几分之几？ 师问：要求“他俩一共吃了这块蛋糕的几分之几？”要用什么方法计算？怎么列式？ 生答：用加法计算，列式是：+= 师再问：这个算式你们现在会算吗？为什么？导入新课，板书课题。 2、复习同分母分数加减法，回忆计算法则。 计算下列各题。 += 5+= -= 1-= 说一说同分母分数加、减法计算的法则。 新授 揭示课题：现在，我们教室里飞来了一只可爱的小鸟，它为我们带来了一些数学信息，谁来说说有哪些数学信息呢？ (出示例题) （1）根据这些信息，谁来提一个我们现在会解决的数学问题