数学人教版五年级下册《分数的产生意义》.pptVIP

中江县悦来镇中心小学校 钟莉 人教版小学五年级数学下册 猜谜比赛 各打一个数 一分为二 百里挑一 七上八下 像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。 分数的意义 一个物体、一个图形、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布 一个计量单位 ：如1米、1千克、1平方米 由许多物体组成的一个整体： 如一堆沙、 全班同学、12面旗帜、6个苹果 单位“1” 1 1 1 一个图形 ： 用分数表示下列图中的绿色部分, 把什么看作单位“1” 12个小正方形 把什么看作单位“1” 9个笑脸 1 2 2 3 3 4 5 6 8、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 分数单位 1 6 1 7 1 1 5 1 18 1 100 1 6 2 7 11 18 7 100 4 15 图中的涂色部分能不能用下面的分数表示？ 3 4 5 9 3 5 2 4 1 3 1 8 1 4 1 6 2 3 1 2