第四节 循环结程序设计.pptVIP

第四讲 循环结构程序设计 知识要点及难点 1、让学生明白循环结构的程序的执行过程； 2、掌握循环结构的编程方法； 3、学会使用循环结构进行处理事情； 4、学会把循环结构和选择结构结合起来解决问题。 1、循环结构 1）定义：重复执行某段程序，直到条件不满足为止。 2）分类： while循环语句： do-while循环语句： for循环语句： 2、while循环语句 格式：while（表达式） 语句 作用：当表达式的值为1时，执行语句，直到表达式的值为0结束循环。 说明： 1、先判断表达式的值，再执行循环体中的语句。 2、循环体中由多个语句组成时，必须用左右花括号。 3、为了使循环最终能结束，每次执行一次循环体，表达式的值都应该有所变化，以防出现死循环。 例：计算1+1/2+1/3+……+1/50的值，并显示出来。 #include”stdio.h” main() { int i; float sum; sum=1.0; i=2; while(i=50) { sum=sum+1/(float)i; i=i+1; } printf(“%f”,sum); } 此程序有两个注意示项：一个是sum要定义成浮点型，另一个是（?float ）i；这些都是以前学到的知识点，是学生易错的地方。 3、do-while循环语句 格式： do 语句 While（表达式）； 作用：当表达式的值为1时，执行语句，直到表达式的值为0结束循环。 说明： 1、先执行一遍循环体，然后再判断表达式的值。 2、多个语句时，用{ }括起来； 3、本语句以“；”结束； 例：让学生把上道例题用do-while语句再做一遍，体会一下两者的区别。 4、for循环语句 格式： for（表达式1；表达2；表达式3） 语句 作用：先求解表达式1，然后求解表达式2，若表达式2的值为真时，则执行循环体中的语句，最后再执行表达式3。描述：表达式1； while(表达式2) { 语句 表达式3； } 说明： 1、for语句中的任何的表达式都可以省略，但分号不可以省； 2、for语句的循环部分是多个语句组成的，则必须用{ }括起来； 3、for语句中的表达式1和表达式3，即可以是一个简单表达式，也可以是由逗号运算符将多个表达式连接起来。 例：把上道例题用for语句再做一遍，体会一下三者的区别。 5、嵌套 定义：一个循环语句中还可放多个循环语句或选择语句。 例：打出下列图形： * ** ******* ***** #include”stdio.h” main() { int i,j; for(i=1;i=5;i++) { for(j=1;j=i;j++) printf(“*”); printf(“\n”);} } 6、bresk语句和continue语句 作用：结束循环的作用于。 bresk语句和continue语句的区别： break结束的是整个循环语句，而continue只是结束当前一次循环。 例：从键盘任意输入一个大于2的数n，判断n是否是素数。 #include”stdio.h” #include”math.h” main() { int n,m,i,flag; do { printf(“input n=2!”) ; scanf(“%d”,n); }while(n=2); m=sqrt(n); flag=1; for(i=2;i=m;i++) if(n%i==0) flag=0; if(flag)