数学人教版八年级上册全等三角形性质.1全等三角形(穆瑞琳）.pptVIP

11.1全等三角形;下面的例子里有形状、大小相同的图形吗？如果有请指出来。;同一张底片洗出的照片是能够完全重合的;做一做 ;一个三角形经过平移、翻转、旋转前后的图形全等。;两个全等三角形重合时， 互相重合的顶点叫对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。;　　任意剪两个全等的三角形，摆一摆它们的位置，使其符合下列图形；并指出它们的对应顶点、对应边、对应角。;　　两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有变化吗？由此你能得到什么结论？;全等三角形的对应边相等，对应角相等。;例2、如图△OCA≌ △OBD，C和B，A和D是对应顶点，说出这两个三角形中相等的边和角。;例3、△ABE≌ △ACD，AB与AC、AD与AE是对应边， 已知∠A=43○， ∠B=30○ ，求∠ADC的大小。;1、能够　　　　　的两个图形叫全等形； 2、两个全等三角形重合时，互相重合的顶点叫做　　　　；　　互相重合的边叫做　　　；互相重合的角叫做　　　； 3、全等三角形对应边　　　，对应角　　；　 4、记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在　 　　　　；例如△ABC≌ △DFE ，对应顶点分别是 　 　　　　　　　　 ； 5、两个三角形全等时，对应顶点所在的角是　　　　，对　 应边所对的角是　　　 ，对应角所对的边是　　　。　;二、选择题;综合运用;3、如图△ ABD ≌ △CDB，若AB=4，AD=5，BD=6，则BC= ，CD= 。;4、如图△ABD≌ △EBC，AB=3cm,BC=5cm,求DE的长;想一想，本节课你都学到了什么？;3、找对应元素的方法：;再见;例1、如图△ABE≌ △ACD， ∠ ADE= ∠ AED ，∠ B =∠C， 指出其他对应边和对应角。