数学人教版八年级上册三角形的内角.2.1三角形的内角 - 副本.pptVIP

三角形内角和;;教学目标： 1、通过操作活动，使学生自主探究发 现三角形内角和是180°。 2、会利用三角形的内角和求三角形中 未知角的度数。 3、使学生能在知识应用的过程中能力 得到进一步的发展。;1：什么是三角形的内角？ ;算一算，两块三角板的内角和分别是多少度呢？; 大小、形状不同的三角形，它们的内角和一样吗？都是180o吗？ 三角形按角分，可以分为哪几类？ ;大家一起认一认，分一分！;小组活动： 请你通过相互讨论交流办法验证三角形的内角和。;量一量;合作要求：;;;撕一撕 拼一拼;3;折一折 拼一拼;; 结论：三角形内角和180°;2;2;;C; 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里，辅助线通常画成虚线。;三角形内角和定理: 三角形的内角和等于1800. 即在△ABC中， ∠A +∠B +∠C=180 °;∠A+∠B+∠C=1800的几种变形: ∠A=1800 –(∠B+∠C). ∠B=1800 –(∠A+∠C). ∠C=1800 –(∠A+∠B). ∠A+∠B=1800-∠C. ∠B+∠C=1800-∠A. ∠A+∠C=1800-∠B.;C;(口答)下列各组角是同一个三角形的内角吗?为什么?;已知三角形三个内角的度数之比为1:3:5，求这三个内角的度数。;;7.在△ABC中，若∠A+∠B=2∠C，则∠C= 。 8.△ABC中,若∠A＋∠B＝∠C,则△ABC是（ ） 9、如图：∠α= 。 ;A;如图,C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向。求下面各题.;D;;解：在△ACD中 ∠CAD ＝30 ° ∠D ＝90 °;2.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是 ( );3.△ABC中,若∠A＋∠B＝∠C,则△ABC是( ) A、锐角三角形　B、直角三角形 C、钝角三角形　D、等腰三角形;5. 如图△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC, ∠A＝70°,∠ADE＝50°, 求∠BDC的度数.;证明： ∵ DE ∥ BC （已知） ∴ ∠ AED= ∠ C（两直线平行，同位角相等） ∵ ∠ C=700（已知） ∴ ∠ AED= 700 （等量代换） ∵ ∠ A+ ∠ AED+ ∠ ADE=1800（三角形的内角和定理） ∠ A=600（已知） ∴ ∠ ADE=1800—600—700=500（等量代换） 即∠ ADE= 500;7、如图，直线AB∥CD,在AB、CD外有一点P，连结 PB、PD，交CD于E点。 则∠ B、 ∠ D、 ∠ P 之间是否存在一定的大小关系？;;2、在△ＡＢＣ中，如果∠Ａ= ∠B= ∠ C，那么△ＡＢＣ是什么三角形？;小结;再见