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数学人教版八年级上册全等三角形的判定 第1课时.pptxVIP

数学人教版八年级上册全等三角形的判定 第1课时.pptx

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    数学人教版八年级上册全等三角形的判定 第1课时

    全等三角形的判定;一、复习巩固：;二、情境引入：;三、探索新知：;四、例题讲解：;例2：如图，已知∠AOB，求作： ∠A’O’B’，使∠A’O’B’= ∠AOB.;五、课堂训练：;2.如图， AB=ED，BC=DF，AF=CE.求证： AB∥DE.;六、归纳小结：;七、作业设计：;（2）已知：如图，AC=BD，AD=BC，求证：∠D=∠C. ;（3）如图，已知AB=CD，AD=CB，E、F分别是AB，CD的中点，且DE=BF，说出下列判断成立的理由.①△ADE≌△CBF ②∠A=∠C ;谢谢大家！

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