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各种环境中的动物教学目标通过实验探究说出鱼与水中生活相适应的形态结构和生理特点搜集资料举例说出水中生活的其他生物以及与水中生活相适应的特点联系生活实际阐述保护水域环境的重要意义教学策略创设情景实验探究分析讨论解决疑难得出结论教学过程教学内容学生活动教师活动动物的多样性种类生活环境运动方式常见的水中动物鱼形态结构略体型鳞片鳍等生理特点鳃鳃丝和鳃盖有助水中呼吸小结体表被有鳞片用鳃呼吸通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳即能靠游泳来获取食物和防御敌害能在水中呼吸其他水生动物腔肠动物海葵海蜇珊瑚等他们结构简
各种环境中的动物
教学目标：
1、通过实验探究，说出鱼与水中生活相适应的形态结构和生理特点。
2、搜集资料，举例说出水中生活的其他生物以及与水中生活相适应的特点。
3、联系生活实际，阐述保护水域环境的重要意义。
教学策略：创设情景---实验探究----分析讨论---解决疑难----得出结论
教学过程：
教学内容
学生活动
教师活动
1、 动物的多样性①种类②生活环境
③运动方式
2、常见的水中动物---鱼（fish）
① 形态结构（略）
体型、鳞片、鳍等
② 生理特点
鳃：鳃丝和鳃盖，
有助水中呼吸。小结：体表被有鳞片，用鳃（gill）呼吸，通过尾部的摆动和鳍（f
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