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- 2019-01-29 发布于河南
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人教版数学 · 八年级(上册);A;已知:;等腰三角形的判定定理;例1;例 2 求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形。;想一想:
判定一个三角形是等腰三角形有哪些方法?;A;思考:;;解:选取1cm代表1m
⑴作线段DE=4cm;
⑵作线段DE的垂直平分线MN,
与DE交于B;
⑶在MN上截取BC=2.5cm;
⑷连接CD,CE,△CDE就是
所求的等腰三角形。
量出CD的长,就可以算出绳长。;1、如图,把一张矩形的纸沿对角线折叠,重合
的部分是一个等腰三角形吗?为什么?;2. 上午10 时,一条船从A处出发以20海里每小时的速度向正北航行,中午12时到达B处,从A、B望灯塔C,测得∠NAC=40°, ∠NBC=80°求从B处到灯塔C的距离;作业:课后习题第2题,10题,11题
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