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- 2019-01-29 发布于河南
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倍速课时学练 倍速课时学练 人教版 14.3.2 公式法 ----- 平方差公式 14.3因式分解 三沟初中:于艳冬 学习目标: 会运用平方差公式对多项式进行分解因式。 学习重点: 应用平方差公式分解因式 探究1 1. 你能将下列各式因式分解吗? 2.总结平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)的项、指数、符号有什么特点? (1)左边是二项式,每项都是平方的形式,两项的符号相反. (2)右边是两个多项式的积,一个因式是两数的和,另一个因式是这两数的差. 由此可知如果多项式是两数差的形式,并且这两个数又都可以写成平方的形式,那么这个多项式可以运用平方差公式分解因式. 探究2: (1)x4-y4; (2) a3b – ab. 分析:(1)x4-y4可以写成(x2)2-(y2)2的形式,这样就可以利用平方差公式进行因式分解了.(2)a3b-ab有公因式ab,应先提出公因式,再进一步分解. 解:(1) x4-y4 = (x2+y2)(x2-y2) = (x2+y2)(x+y)(x-y) (2) a3b-ab =ab(a2-1) =ab(a+1)(a-1). 分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止. 倍速课时学练 倍速课时学练
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