《人生的境界》教学设计.pptVIP

一个人要仰望多少次才能见苍穹？ ◎ 一个男人要走过多少路/才能将其称作好汉？一只白鸽要飞越多少道海/才能在沙滩上入眠？炮弹要飞多少次/才能将其永远禁锢？朋友，答案在风中飘荡 ◎ ◎ 一座山峰能屹立多久/才会被冲刷入海？那些人还要活多少年/才能最终获得自由？ 一个人能多少次扭过头去/假装他并没有看到？朋友，答案在风中飘荡? ◎ ◎ ◎ 一个人要仰望多少次/才能见苍穹？一个人要有多少只耳朵/才能听见民众呼号？多少人死后他才知道/无数人的性命已抛？朋友，答案在风中飘荡 ——2016年诺贝尔文学奖得主（美）鲍勃·迪伦 女排精神 在群体性迷失的时代，我们如何自我救赎 ——冯友兰《人生的境界》探析 执教者：“深圳市钱冰山名师工作室”主持人 钱冰山 2017.04.27 1.请结合文章的基本内容，解释“觉解”的含义。 2.议论文在分析论证时，一个段落常常是围绕一个中心句展开的，请以文章第一、二自然段为例，分别找出它们的中心句。 一、语言理解与运用 3. 议论文的分析语句常常言简意赅，逻辑清晰。请以“语文”为中心词，仿照下面这个句子写一句话。 例句：哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界，特别是达到天地境界。 造句：语文的意义是帮助人提高表达能力和人文修养，特别是提高人文修养。 4.议论文在进行分析论证时，常常会恰当地运用一些虚词（关联词），如第三自然段。请写一段话，把从这段中挑选的几个虚词（关联词）放进去，要求内容健康，表意清晰。 可能……只是……然而……或…… 造句1：可能是我的确太帅气了，才摆脱不了这么多妩媚的眼神，只是我一直都在故作高冷，不去理睬。然而，这帅气实在是太有吸引力了，或太有内涵了，这妩媚的眼神总是紧紧地包围着我。 造句2： 这可能就是思想的力量。它只是让本来静止的图画流动起来，让本来单调的声音交响起来，让本来独立的美丽串联起来。然而，为自然美设立时间和空间坐标，立体成一种文化，或一种思维，就能代代流传在人们共同的文化血脉里。 本文是一篇说理性文章，其基本脉络就是提出问题、分析问题、解决问题。 换个角度讲，文章内部脉络也称之为“起承转合”：“起”是开头；“承”是过程；“转”是变化（丰富）；“合”是结尾。 正因为如此，文章脉络才会清晰，结构才会完整、严谨。 二、文章脉络分析 1.一句完整话的脉络有起承转合。 例句1：姥姥好，姥姥喜欢我，姥姥给我买糖吃，我爱姥姥。 例句2：他做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。 ● 起承转合让思维脉络清晰，表意完整。 2.一个段落的脉络有起承转合。 著名学者钱穆先生要求学生写作文，题目是《今天的午饭》，他挑选了一篇作为范文，这篇文章的结尾这样写道： “今天的午饭，吃红烧肉，味道很好，可惜咸了点。” ● 起承转合不仅让思维清晰，还让叙事有点波澜起伏。 一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。这样，他所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。他的人生境界，就是我所说的自然境界。 ● 起承转合让段落的内在逻辑更严密，分析更清晰。 3.梳理全文，从脉络上把握文章的起承转合。 A.文中2-7自然段之间的逻辑关系是什么？ B.请简要分析第7段内部的起承转合关系。 C.请理清整篇文章分析论证的起承转合。 4.一首小诗的脉络也有起承转合。 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 ● 起承转合让诗歌充满韵律美和意蕴美。 5.人生其实也有起承转合。 童年——快乐生活 青年——努力拼搏 中年——事业有成 老年——享受人生 ● 人生的起承转合让生命充满了美丽和力量。 1.虚词运用的韵味 一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。……他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。 然而·但是：转折连词。①都表示意思的转折； ②“然而”语气较轻；“但是”语气较重。③“然而”书面语色彩要浓。 三、文学韵味赏析 我相信，宗教及其教条和迷信，必将让位