数学人教版八年级上册三角形外角.2.2-三角形的外角jiang.pptVIP

11.2.2 三角形的外角 学习目标 1、了解三角形的外角 2、探索并了解三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和； 3、学会运用简单的说理来计算三角形相关的角 重点和难点 重点：三角形的外角性质 难点：运用三角形外角性质进行有关计算时能准确地表达推理的过程和方法。 求∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E的度数 国旗上的数学 三角形的内角和等于180° 三角形的内角和定理 B A C ∠A+∠B+∠C=180° D B A C 不相邻内角 1 2 3 4 ∠4+∠3=180° 外角与相邻内角的大小不能确定。 定义：三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角. 一、观察与思考： 画一个三角形将它的所有外角画出来。 画出三角形的外角 3、每个外角与相应的内角是邻补角． 2、每一个顶点相对应的外角都有２个． 归纳： 1、每一个三角形都有６个外角． 动动小手:在一张白纸上任意画一个三角形ABC，如图2，把∠B、∠C剪下拼在一起，放到∠CAD上，看看会出现什么结果？ (2)想一想:外角与不相邻内角的关系 ∠B+∠C= ∠DAC 2 1 D 因为∠ACD+ ∠ACB=180° 又因为∠A+ ∠B+ ∠ACB=180° 所以 ∠A+ ∠B=∠ACD 解： 所以∠ACD =180 °－∠ACB 所以∠A+∠B =180 °－∠ACB （邻补角的定义） (三角形内角和180 °) (等量代换) 如何说明∠ACD= ∠B+ ∠ A 1 （CE//BA） A E 擅长画平行线的小明用另一种方法解释了这个性质，看动画，你知道他是怎么解释的吗？ C B D 画平行线法 2 3 D 解：过C作CE平行于AB A B C 所以 ∠1= ∠B ∠2= ∠A 所以 ∠1+ ∠2= ∠A+ ∠B 即∠ACD= ∠A+ ∠B 画平行线法 三角形外角性质一 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 根据图形计算∠ ACD的大小？ D 350 700 105° ∠ACD=∠A+∠B 120° ∠ACD=∠A+∠B 应用一 ∠ACD 也是___________的外角 A B C D 因此∠BDC=∠DAC+__________ △ADE △ADC ∠DAE 1、如图∠BDC是________的外角, =∠AED+__________ 应用一 判断下列∠1是哪个三角形的外角： ∠ACD ∠A (、)； ∠ACD ∠B (、) D ∠ACD= ∠A+ ∠B （3）三角形的内角与外角的大小关系 三角形的性质二 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 1、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 ∠B+∠C=∠CAD 2、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 ∠CAD ∠B， ∠CAD ∠C 三角形外角的性质： ∠α=___ ∠α=___ ∠α=____ ∠α=___ ∠α=___ ∠α=___ 90º 85º 95º 60º 43º 30º 求下列各图中∠α的度数。 应用二 把图中∠1、 ∠2、 ∠3按由大到小的顺序排列 ∠1 ∠2 ∠3 ＞ ＞ 1 2 F G 解：∵∠1是△FBE的外角 ∴∠1=∠B+ ∠E 同理∠2=∠A+∠D 在△CFG中 ∠C+∠1+∠2=180º ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= 180º 求∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E的度数 国旗上的数学 三角形外角的两条性质 ① 三角形的一个外角等于与它不相邻 的两个内角的和。 ②三角形的一个外角大于任何一个与它 不相邻的内角。 祝同学们学习进步