数学人教版八年级上册全等三角形公开课课件.ppt.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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全等三角形的复习; 一、全等三角形的概念及其性质 ;1.图中△ ABD ≌ △CDB，找出全等三角形的对应边和对应角;全等三角形性质应用;三角形全等的判定方法：;知识回顾：;1、如图所示，：已知AC=AD，请你添加一个条件————，使得 △ABC≌△ABD;变式2：如图，已知∠CAB=∠DAB，请你添加一个条件————，使得 △ABC≌△ABD;变式1：如图，已知∠C=∠D，请你添加一个条件————，使得 △ABC≌△ABD;1.如图，AB=AD,CB=CD. 求证: AC 平分∠BAD;2、如图，AC和BD相交于点O,OA=OC,OB=OD 求证：DC∥AB;3、如图，D在AB上，E在AC上，AB=AC ,∠B=∠C, 试问AD=AE吗？为什么？;4、如图，OB⊥AB,OC⊥AC,垂足为B,C,OB=OC AO平分∠BAC吗？为什么？;1：已知△ABC≌△DEF， ∠ A=60°,∠C=50°则 ∠E= . ;2：已知 AC=DB, ∠1=∠2. 求证: ∠A=∠D;3、如图，已知E在AB上，∠1=∠2， ∠3=∠4，那么AC等于AD吗？为什???？;知识梳理：;作业：;*