数学人教版八年级上册全等三角形判定.2三角形全等的判定(第2课时)SAS.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册全等三角形判定.2三角形全等的判定(第2课时)SAS.ppt

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数学人教版八年级上册全等三角形判定.2三角形全等的判定(第2课时)SAS

;温故知新;;如图，可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C，连接AC并延长到D，使CD＝CA，连接BC并延长到E，使CE＝CB．连接DE，那么量出 DE的长就是A、B的距离，为什么? (出示幻灯片);按以下条件画图并作如下的实验：;;归纳;随堂练习，巩固深化 ;(2).如图，在△AEC和△ADB中，;在下列图中找出全等三角形，并把它们用线连起来.;五、范例学习，应用所学例：已知: 如图,AC=AD ,∠CAB=∠DAB. 求证: △ACB ≌ △ADB.（小组讨论后，在黑板展示）证明：在△ACB 和 △ADB中;证明三角形全等的步骤：;范例;巩固;边角边证明两个三角形全等需注意：