那片绿绿的爬山虎说课稿_1.docxVIP

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  • 2019-03-27 发布于贵州
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那片绿绿的爬山虎说课稿_1

《那片绿绿的爬山虎》说课稿   《那片绿绿的爬山虎》说课稿   临高县第三小学 罗思婷   《那片绿绿的爬山虎》是人教课标版四年级上册第七单元的一篇精读课文,是作家肖复兴在1992年为纪念叶圣陶先生而写得回忆文章。文章紧紧围绕本单元“修改自己的作文”的单元主题,记叙了叶老为“我”“修改作文”、“邀我作客”两件事情。课文篇幅较长,文字平和,可平和之中却带给读者心灵的震撼。   语文教学要充分体现语文是“人文性”与“工具性”的有机统一,所谓“人文性”,就是指语文教学要引导学生在学习过程中感悟文本所表达的思想感情;所谓“工具性”,就是指语言文字是表达方式,语文学习要引导学生学习作者的表达方法。即语文学习既要“得意”又要“得言”,“得意”者,就是体会感情,是“人文性”;“得言”者,就是学习表达方法,是“工具性”。   1、学习叶圣陶先生伟大的人品与文品,懂得学习作文首先应学会作人的道理;   2、联系上下文体会含义深刻的句子;   3、培养学生认真修改作文的习惯。   这三个目标中,“学习叶圣陶先生伟大的人品与文品,懂得学习作文首先应学会作人的道理”、“培养学生认真修改作文的习惯”是本节课学习的重点,也是难点。   这节课的学习预计用时两课时,下面重点谈一谈第二课时的教学预想。   我设计了以下教学环节:   第一个环节:听写、诵读文中的词语,在理解、诵读的过程中初步感受人物品质。  

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