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- 2019-01-29 发布于安徽
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关于宝丰县小学教师继续教育培训的调查
吕忆兰
2012.4.15
为总结宝丰县教师进修学校小学教师继续教育培训工作,研究部署以后的培训任务,增强培训工作的针对性和实效性,根据省教育厅《关于组织开展“十二五”中小学教师培训需求调研工作的通知》精神和市教委的要求,我们组织了小学教师培训需求调研组,于2012年3月13日---4月13日采用抽样法、座谈法、问卷法、网络联系法等调查方法,对前营中心小学、店头小学、大营段寨小学、商酒务龙泉寺小学、肖旗方旗小学、城关镇一小、城关镇三小、县试验三小等小学进行调研。现将调研情况报告如下:
一、调研的基本情况
本次调研,我们根据省市培训文件要求,深入县城、乡镇和农村小学,采取分区、分层抽样方法,对小学的不同参训对象开展培训需求调研。调研期间共组织召开座谈会6场,(前营中心、大营段寨、商酒务龙泉寺肖旗方旗、城关镇一小、城关镇三小六所小学教师座谈会各一场。)参加座谈的教师96人,男28人,女68人,学历达标,骨干教师;发放调研问卷96份,回收有效问卷93份,其中:语文教师25份、数学教师62份、英语6份。
在提交问卷的96名培训对象中,教龄在15年以上的有66人,这些人基本上都全程参加了我县组织的前几轮继续教育,对继续教育工作的沿革发展有着深刻的认识和理解,他们的态度和建议有利于对培训工作的全面审视和规划;县城小学教师42名,乡镇和农村小学教
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