数学人教版八年级上册三角形全等的条件⑴.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册三角形全等的条件⑴.ppt

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数学人教版八年级上册三角形全等的条件⑴

12.2 三角形全等的条件（1）;复习提问：; 先任意画出一个△ABC，再画一个△A/B/C/，使△ABC与△A/B/C/满足上述六个条件中的一个或两个。你画出的△A/B/C/与△ABC一定全等吗？; 先任意画出一个△ABC，再画一个△A/B/C/，使A/B/=AB， B/C/ =BC，A/C/ =AC。把画好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它们全等吗？;已知：任意 △ ABC，画一个△ A’B’C’，使A’B’＝AB，A’C’＝AC，B’C’=BC; 探究2反映的规律是：有三边对应相等的两个三角形全等（简写成“边边边”或“SSS”）; 例1 如图△ABC是一个钢架，AB＝AC，AD是连结点 A和BC中点D的支架，求证：△ABD≌△ACD; 练习1 工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下：已知∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合.过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线.为什么？; 已知：点A、E、F、C在同一条直线上， AD=CB，DF=BE，AE=CF.证明△ADF≌△CBE还应有什么条件？怎样才能得到这个条件？;练习2 如图，已知点B、E、C、F在同一条直线上，AB＝DE，AC＝DF，BE＝CF. 求证：∠A＝∠D.;总结： 1、“SSS” ，三角形的稳定性及其应用。;课外作业：P1031、2、9