数学人教版八年级上册三角形内角和.2.1 三角形的内角和 课件 （共23张PPT）.pptVIP

三角形的内角和;11.２.１三角形的内角和;学习目标： 1、掌握三角形内角和定理及其推理证明方法，并 掌握用这个定理进行有关计算 2、学习使用测量法、拼接法来验证知识点的内涵 3、合作中学会取长补短。;我们已经知道,任意一个三角形的内角和等于180°.怎么验证这个结论呢?;动手操作发现新知，做一做 1、在所准备的三角形硬纸片上标出三个内角的编码 2、 如图1让学生动手把一个三角形的∠А和∠В两个角剪下拼在第三个角∠С的顶点处，用量角器量出∠BCD的度数，可得到∠Α + ∠В + ∠AСB=180度 图1 图2 3、 剪下∠Α ，按图（2）拼在一起，从而还可得到∠Α + ∠В + ∠AСB=180度 4、 把 ∠В和 ∠С剪下按图（3）拼在一起，用量角器量一量∠MΑN 的度数，会得到什么结果。 ;你发现的结论是： 三角形内角和为180度 。;如果我们不用剪、拼办法，可不可以用推理论证的方法来说明上面的结论的正确性呢？ ;C;证法１：过A作EF∥BA， ∴∠B=∠2 (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1 (两直线平行,内错角相等) 又∵∠2+∠1+∠BAC=180° ∴∠B+∠C+∠BAC=180°;证法２：延长BC到D，过C作CE∥BA， ∴ ∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2 (两直线平行，同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180°;证法3：过A作AE∥BC， ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180°; 在这里，为了证明的需要，在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里，辅助线通常画成虚线。;例题讲解;考考自己?;; ;自我检测 一、判断题 1 三角形中最大的角是70度，那么这个三角形是锐角三角形（ ） 2 一个三角形中最多只有一个钝角或直角（ ） 3 一个等腰三角形一定是锐角三角形（ ） 4 一个三角形最少有一个角不大于60度（ ） 二、计算题 （1）在△ABC中，∠A=35°∠ B=43 ° 则∠ C= . (2) 在△ABC中，∠C=90°，∠B=50 ° 则∠A＝＿＿＿＿。 (3)在△ABC中, ∠A=40 ° ∠A=2∠B，则∠C＝＿＿＿＿。 ;这节课你有那些收获?;