数学人教版八年级上册三角形内角和.2.1 三角形的内角和定理.pptVIP

11.2.1 三角形内角和定理 东莞市光明中学 雷莉芳 猜谜语： 80多岁的老大爷走路 （打一几何图形） 如图所示是我们手上常用的三角板,它们的三个角之和为多少度? 想一想:任意三角形的三个内角之和也为180°吗? 三角形的三个内角和是180°. 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? F 2 1 E C B A 过A作EF∥BC， ∴∠B=∠2 (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1 (两直线平行,内错角相等) ∵∠2+∠1+∠BAC=180° ∴∠B+∠C+∠BAC=180° 证法一 证明：三角形的内角和等于1800 三角形的三个内角和是180°. 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 2 1 E D C B A 延长BC到D， 过C作CE∥BA， ∴ ∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2 (两直线平行，同位角相等) ∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 证法二 证明：三角形的内角和等于1800 C B E A 过A作AE∥BC， ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180° 证法三 证明：三角形的内角和等于1800 三角形的内角和等于180° 通过作辅助线，我们证明了这个结论—— 三角形内角和定理： 为了证明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法. 思路总结： 如图，说出各图中∠1 的度数．　　 例1 ∠1=50° ∠1=45° ∠1=68° 例2 　　如图，在△ABC 中， ∠BAC =40°, ∠B = 75°，AD 是△ABC 的角平分线． 求∠ADB 的度数． 解： ∵ ∠BAC =40°, AD 是△ABC 的角平分线． ∴ ∠DAB=20 ° 在△ABC 中， ∠B = 75° ∴ ∠ ADB= 180° - 75° -20 °=85° 　　 如图，C 岛在A 岛的北偏东50°方向，B 岛在A 岛的北偏东80°方向，C 岛在B 岛的北偏西40°方向. 求下面各题： 例3 （1）∠DAC＝ _______ ∠DAB＝______ ∠EBC＝_______ ∠CAB ＝ ______ 50° 80° 40° 30 ° (2)从C岛看A 、B两岛的视角∠C是多少? 解：∵ AD∥BE ∴ ∠DAB﹢∠ABE＝180° ∴ ∠ABE ＝ 180°－∠DAB ＝100° 在△ABC中,∠C ＝ 180° － ∠CAB － ∠ABC ＝ 180°－30 °－60 °＝90° ∴ ∠ABC＝∠ABE﹣∠CBE＝60° B 你能想出一个更简捷的方法来求∠C的度数吗？ 1 2 50° 40° 解： 过点C画CF∥AD ∴ ∠1＝∠DAC＝50 °, F ∵ CF∥AD, 又AD ∥BE ∴ CF∥ BE ∴∠2＝∠CBE ＝40 ° ∴ ∠ACB＝∠1﹢∠2 ＝50 °﹢ 40 ° ＝90 ° 例3 画龙点睛 本节课学习了哪些内容？ x x x x =600 x x x =450 2 x x ┐ x =300 目标检测 1.如图，写出图中x的值. 2.已知：三角形三个内角的度数之比为1:3:5，求这三个内角的度数。 解：设三个内角度数分别为：x、3x、5x度, x+3x+5x=180 解得　　x=20 所以三个内角度数分别为 20°,60°,100°。 由三角形内角和为180°得 解：在△ACD中 ∠CAD ＝30 ° ∠D ＝90 ° ∴ ∠ACD =180 ° -30 ° -90 °=6 0 ° 在△BCD中 ∠CBD = 45 ° ∠D ＝90 ° ∴ ∠BCD = 180 °- 90°-45 °=45 ° ∴ ∠ACB = ∠ACD - ∠BCD = 6 0 °- 45 ° 3.如图,从A处观测C处时仰角∠CAD＝30°,从B处观测C处时仰角∠CBD＝45°.从C处观测A、B两处时视角∠ACB是多少? 11.2.1 三角形内角和定理