热能与动力工程专业70914.docVIP

大学热能与动力工程专业“卓越工程师培养 试点方案 理论课程体系 (1)公共基础课 课程 性质 课程名称 学时 学分 开课学期 必 修 课 思想道德修养与法律基础 48 3 2 马克思主义基本原理 48 3 5 中国近现代史纲耍 32 2 1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 72 4 4 军事理论 32 2 4 体育 128 4 1-4 大学英语 256 12 1-4 大学计算机基础B 32 2 1 计算机程序设计基础(C语言) 48 3 2 专业导论 16 1 1 选修课 文化素质教育课程 144 9 1/2/3/4 (2)学科基础课 课程性质 课程名称 沖吋 学分 开课V期 必 高等数学A 160 10 1-2  修 课 线性代数 40 2. 5 2 概率论与数理统计B 48 3 3 大学物理D 72 4.5 2 物理实验C 36 1 3 工程图学A 96 6 1-2 理论力学A 72 4. 5 3 材料力学B 64 4 4 电工与电子技术皐础B 112 6 3-4 工程材料 40 2. 5 3 金属工艺学B 40 2. 5 4 互换性与测暈技术B 32 2 5 机械设计 64 4 5 机械原理 56 3.5 4 选 修 课 复变函数与积分变换C 32 2 3 燃烧理论基础 32 2 6 电机学基础 32 2 6 交通运输工程概论B 24 1. 5 6 (3)专业课 课程性质 课程名称 学时 学分 开课学期 必修课 流体动力学A 56 3.5 5 工程热力学 48 3 5 传热学 48 3 6 电子控制支术及应用 48 3 5 汽车构造(双语) 64 4 5 发动机原理A 56 3.5 6 汽午发动机设计 56 3.5 7 热能与动力机械测试技术 48 3 6  汽车与发动机制造工艺学 40 2.5 6 热昨动力臧惴皿 32 1 7 选修课 汽车结构有限元分析 32 2 7 发动机优化技术 32 2 7 发动机CAD/CAE 32 2 7 发动机振动与噪声 32 2 7 燃料电池技术基础 32 2 7 汽车发动机排放与控制 32 2 7 内燃机增压技术 32 2 7 摩托车构造与设计 32 2 7 汽车理论B 32 2 7 专业培养计划见附件3 5. 3.2校内实践教学 校内实践教学体系由两部分构成：一部分是在课内教学统一安排 的集中实践教学任务；一部分是学生在课外通过自主性学习与实践完 成O (1)课内实践教学环节 实践环节名称 内容 要求 英语听说训练 听力理解能力、口语表达能力、推荐词汇量、 交谈中使用基本的会话策略 熟悉英语语言知识与应用技能、 学习策略，用英语有效地进行口头 和书而的信息交流，达到跨文化交 流交际的初步能力 机械设计基础 课程设计 图形分类，形体表达，零件图与装配图绘制 计算机绘图基木知识等。 掌握工程制图的基础技能耳方法， 利用AutoCAD进行计算机绘图的 能力 汽车与发动机制 造工艺学课程设 计 生产能力调查，产晶图纸分析，工艺分析， 制定定位夹紧方案，或工艺规程制定方案。 确定丄要尺寸的精度及形位公差要求，绘出 夹具结构草图，或拟定工艺过程，绘制夹具 了解生产纲领，现有设备和毛坏状 况，熟悉工件的结构特点和技术要 求，拟定工艺路线和分析工艺过 程，前工序的有关尺寸和精度；木  总图和1?2个主要的零件图，编写文件明细 表或制定工艺过程卡和工序卡，编写设计说 明书。 工序的加工内容及要求；机床型号 和刀具型式及规格。 汽车发动机设计 课程设计 汽车发动机或摩托车发动机装配图设计， 汽车发动机或摩托车发动机零件图设计， 撰写设计说明书。 发动机的设计参数与基木结构的 分析，发动机零部件的必耍的计 算。 (2)课外实践环节 序号 项目名称 课外活动和社会实践的内容与要求 学分 1 热动创新设计训练 在老师指导下利用课外时间参加1~2项国家、校、院创 新课题以及指导老师的实际科研课题，并独立承担部分 工作，提交相关报告或论文，并参加答辩。 4 2 能力拓展训练 在指导老师的引导下，自主选择设计能力、表达能力、 管理能力筹方面的训练项目，并通过和应考核 1 3 开放实验室项目 在指导老师的引导卞，参加开放实验室项口的设计、立 项及相应的研究工作，并通过结题考核。 4 4 汽车驾驶证项目 利用课余时间参加汽车驾驶员培训，并通过考核，获得 汽车驾照证书。 3 5 企业岗位实践 在企业人员指导下利用课外时间在企业参加6?8周的生 产、经营、辅助管理等工作，提交 技术报告或经营管 理报告，并参加答辩。 4 6 热动学科竞赛 人学生创新竞赛、其他竞赛活动 2 7 其他学科竞赛 数学、建模及文化、体育等方而，根据不同奖项给予不 同的奖励学分 1~3 8 社会实践 提交社会调查报告，并在报告中提出有