《看雪》作业设计.docxVIP

12、《看雪》作业设计 　　12、《看雪》作业设计　　教材：义务教育课程标准实验教科书《语文》/人民教育出版社XX版　　内容：小学二年级《语文（上册）》第三单元　　主题：《看雪》　　适合对象：二年级学生　　设计者：王涵/郑州市二七区刘胡垌小学　　一、学习目标　　1、认识本课的10个生字，会写8个生字，读准字音，认清字形，理解字意。　　2、正确、流利地朗读课文，读出对话的语气情感，理解两岸人民对统一的渴望。　　二、作业设计　　（一）看拼音写词语。　　miánhuāchúnjiéɡùxiāngjiébái　　shēnqínɡdiǎntóudìtúxuědì　　（）（）（）（）　　táiwānshēngxuězhànɡ　　（）（）　　（二）根据课文内容填空。　　1.天上飘着（），地上铺着（），树上披着（），到处一片（）。　　2.小伙伴们在雪地上（），（），玩得可高兴了！　　（三）我会连。　　堆雪景飘着银装　　打雪人披着雪毯　　看雪仗铺着雪花　　（四）把下列词语组成通顺的句子。　　1.北京老师在的故乡　　2.小朋友看雪想的台湾　　3.打雪仗小伙伴们雪地上在　　（五）选词填空。匹座台支面块　　一（）歌曲一（）计算机一（）旗帜　　一（）老马一（）大城市一（）纪念碑　　（六）我能认真阅读短文，再完成作业。　　猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。　　1、短文有（）句话。　　2、短文写了猫的（）（）（）和（）。　　3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。　　4、这篇主要写：（选择正确的“√”）　　①猫的耳朵很灵活。??????????????（）　　②猫有一双明亮的眼睛。????????????（）　　③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????（）　　三、评价标准。　　1、看拼音写词语要求同学们拼出拼音，正确写出本课要求掌握的“我会写”的生字。检测学习目标一。　　2、在根据课文内容填空、我会连、组句子的练习中，评价学生掌握与否的标准是正确填出课文句子中的原话，这就要求学生在熟读课文的情况下达到熟记的标准。主要检测学习目标二。　　3、选词填空考察学生日常量词的积累情况，帮助学生积累词语。　　4、阅读练习属于拔高题，全面考察学生的阅读水平、理解水平、概括水平，从这道题可以看出同学们语文素养的高低和基础知识的掌握情况。　　四、评价、反馈的形式及其合理性分析。　　1、进行面批面改，字迹工整，全部正确的嘉奖一颗星。错误比较普遍的全班讲解，个别现象个别教。　　2、本课习题的设计结合课文内容，有利于学生巩固课文，有效检测学生的理解运用能力。　　五、学生完成作业情况估计或学生作业情况分析　　由于作业从量上还是质上设计都很合理，学生应该很轻松完成作业，但也可能会有一些学生在拼写和阅读上会出现错误。　　六、补救或改进措施　　1、针对书写，要加强指导，加强练习，加强同学之间的督促和家长的鼓励。　　2、加强阅读指导，阅读练习，培养学生语感，教会学生阅读方法，抓住标点进行朗读。