跳出教育的盒子读后感_2.docxVIP

《跳出教育的盒子》读后感 　　《跳出教育的盒子》读后感　　八一中心小学林秀兰　　听到书的名字我就感觉到，我们每天都在一个有限的工作环境中，如果再不去思考，那就确实是工作在一个巨大的盒子里面，所以我们应该善于反思，才能真正跳出教育的盒子。其实书中的好多教学的思想都是的我们的老师们一直在做的，只是我们没有将它上升到一定的理论层次。读过以后，我想我需要做的就是用心，在工作中真正做到用心。　　这本书不但有：成为超级棒教师必知的3大准则，有效节省教师时间和精力的4大妙招，建立独一无二生动课堂应该掌握的4大要素，迅速解决学生厌书情结的8种办法。 　　还有：能让成功改善纪律的10个步骤，能让你战无不胜的12个紧急情况预案计划，能让你事半功倍地准备上课材料的14个技巧，能无限激励和提升学生士气的28个建议，一本通往杰出之路的教师必备手册。一本通往杰出之路的教师必备手册。” 这是多么富有煽动力的介绍啊！被一种功利思想驱使，我毫不犹豫地买下了这本书，想要通过快速阅读迅速地掌握吸引学生的技能，成为超级棒的老师。谁料一读之下，意趣无穷，竟将它作为枕边书，时时翻看、品味、总结。 《跳出教育的盒子》作者卢安·约翰逊，《纽约时报》上榜畅销书《危险游戏》作者，曾先后担任美国海军记者、美国海军陆战队士官以及中学和大学教师。她创作过包括《教育女王》和《教室后排的女生们》在内的7本非文学类作品。约翰逊除了在校