国立台中护理专科学校产科护理学实习教学计画-国立台中科技大学.docVIP

國立臺中科技大學產科護理學實習教學計畫 105.10.12.修訂 一、年制：四技四年級 二、科目名稱：產科護理學實習 三、實習學分數：3學分 四、實習時數：160小時 五、實習學生人數：7~8名 六、背景能力：修畢解剖學、生理學、微生物免疫學、病理學、藥理學、護理學導論、基本護理學及實驗、人類發展學及實驗、產科護理學及實驗、兒科護理學及實驗、內外科護理學及實驗、醫護英文、社區衛生護理學及實驗與精神科護理學及實驗。 七、先備能力：基本護理學實習及產科護理學及實驗及格，且全年實習前技術考通過者。 八、實習目標： （一）認知領域 1、能熟悉婦產科病房環境及常規。（I） 2、能認識婦產病房常見疾病之檢查、診斷、治療與護理。（I、Ⅱ） 3、能理解產後個案及其家屬身、心、社會變化和行為表現。（I、Ⅴ） 4、能以家庭為中心的照護原則，提供個案照護及保健指導。（I、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ） 5、認識產科護理學臨床的趨勢與發展。。(Ⅲ、Ⅶ) 6. 認識產科臨床特殊處理的過程。 （二）技能領域 1、能運用相關學理於婦產科病房臨床實務中。（I、Ⅱ、Ⅳ） 2、能運用溝通技巧與個案建立治療性人際關係。（Ⅲ、Ⅵ） 3、能觀察產後家庭互動情形，並能促進親子互動。（Ⅲ、Ⅵ） 4、能熟悉婦產科病房常見之技術。（I） 5、能確立個案現存與潛在性的健康問題。( I、Ⅱ、Ⅳ) 6、能運用護理過程擬定符合個案的護理計畫。( I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) 7、能執行個案的護理計畫。（I、Ⅲ） 8、能確實評值護理成效。（I、Ⅳ） 9、能在指導下處理婦產科個案緊急狀況並提供所需之護理。( I、Ⅳ、Ⅵ、Ⅶ) （三）情意領域 1、能從實習過程中學習獨立思考及解決問題的能力。(Ⅳ、Ⅷ) 2、能認同並發展個人護理專業之成長。(Ⅱ、Ⅷ) 3、了解跨文化對孕產婦之影響並提供具文化敏感度之護理 4、展現關懷與尊重個案之態度。(Ⅴ、Ⅵ) （備註：八大核心素養：I一般臨床護理技能；Ⅱ基礎生物醫學科學；Ⅲ溝通與合作；Ⅳ批判性思考；Ⅴ關愛；Ⅵ倫理素養；Ⅶ克盡職責；Ⅷ終身學習） 九、教學方法：講述法、練習法、討論法、問答法、啟發法、個別輔導法、自學輔導法、測驗法、參觀教學法、實際操作 十、實習進度：由單位指導教師擬定（如附件） 十一、實習作業： 1.產科個案照護計畫一份 2.實習過程實錄(每週一篇) 3.其他（實習指導教師自訂） 十二、成績評量： 1.臨床實習表現佔70%（包含實習指導教師佔35%、單位護理長佔35%） 2.作業30%（個案照護計畫、過程實錄、其他） 產科護理學實習個案照護計畫 ㄧ、個案基本資料（5％）：可以敘述方式呈現，或如以下表格呈現亦可。 姓名 性別 床號 年齡 職業 籍貫 教育程度 婚姻狀況 宗教信仰 預產期 住院日期 出院日期 診斷 中文： 英文： 照護日期 生產方式 中文： 英文： 生產日 二、護理評估（40％） （ㄧ）健康史（5％） 1. 孕產史：胎次、產次、流產經驗之有無？ 2. 過去病史：過去疾病和醫療史、手術史、過敏史、平日藥物服用狀況。 3. 家族史(以家庭樹呈現)：標示家庭成員(三代)的年齡、健康狀態及遺傳性疾病、同 住成員。 4. 家庭狀態:家庭形態、經濟來源、主要決策者及產後做月子可提供資源者。 (二)待產及生產狀況(5%) 入院經過、產程時間、麻醉與止痛方式、新生兒狀況（性別、身高、體重、Apgar Score、外觀）、胎盤剝離方式、會陰裂傷程度、失血量…等。 (三)治療處置（10％） 藥物治療 起迄日期 (產前/中/後或手術前/中/後) 藥物名稱、劑量、用法、時間 藥物機轉、對個案之治療作用 副作用及實際給藥護理 治療效果評值 2.其他治療：檢驗、檢查或會診 日期/項目 檢驗值 參考值 異常分析 (四)產後生理評估（10％） 評估項目 評估結果 日期 日期 日期 異常分析 1.生命徵象 2.子宮復舊（fb） 3.惡露（量、色、味、質） 4.會陰(REEDA)/腹部傷口 5.下肢（腫脹或水腫） 6.乳房（乳頭評估、泌乳） 7.哺餵情形（BREAST） 8.產後飲食情形 9.消化系統（排便情形） 10.泌尿系統（排尿情形） 11.活動與休息 傷口評估項目(REEDA)：發紅Redness、水腫Edema、瘀血Ecchymosis、分泌物Discharge、癒合情形Approximation 母乳哺餵觀察表(BREAST):身體姿勢Body position、反應Response、情感交流Emotional- bonding、解剖Anatomy、含乳Sucking、哺餵時間Time (五)產後家庭觀察評估(5%) （一）親子依附關係：產婦與新生