任务驱动型作文【精品】.pptxVIP

（一）写导型作指驱动作文务任一、2017年语文高考改革扫描第一只“靴子”：2017年语文考纲第二只“靴子”：2017年语文《考试说明》第三只“靴子”：2017年语文高考试卷总体定位：围绕“素养”布点，基于能力立意，全面考查语文综合能力。（二）优化课堂行为1.找准“突破点”，加强针对性。突破点?试卷变点突破点?试题难点突破点?师生合作点突破点?短期提分点2.完善类题训练系列。实用文：人物传记→传主的思想品质、成长历程、成就影响、地位评价等；新闻通讯→事件过程、新闻要素、新闻价值、事件（人物）影响等。文学作品：小说→人物性格类、情节线索类、环境作用类、主旨概括类、句意理解类、技巧鉴赏类；散文→句意理解类、情景关系类、结构思路类、主旨理解类、技巧鉴赏类。3.建构高效备考模式。专题复习模式：高频考点—真题示例—优化答案—内化方法—训练反馈 训练检测模式：完卷训练（大卷）与专题训练（小卷）相结合样本讲评模式：精选答案样本—比对评分标准—失误归因分析—自主修改订正—拓展巩固训练作文评改模式：学习标准—选发样卷—自主评分—得分对照—自主习得—修改完善 看完《梁林》，又看过《南渡北归》，心中曾扬起几波民国情调，错过选择，又忘过名句默写，脑中曾立下几枚务实基础的誓言，我对语文，就在这样的幻想和现实中飘荡，苍天赐予一副热衷人文的心肠，却没有让我懂得脚踏实地，思考锤炼出一腔能吟会唱的语调，却没有平和的安静，喜一眼渺万花，一瞬蕴无穷，恶勤勉目万象，借着一诊崩盘的劲头，开始了刷题之旅，仿佛语文于我只剩下几首落魄的诗歌，几篇读书笔记，余秋雨那座被偷被抢的道士塔，小悦悦那被车碾来碾去的背影和永远长不高的郭敬明。 究竟人文是什么，我没有答案，但一定是一种温暖，没有成败，没有得失，只有浑浊物质变得清晰理性的坦然，不会许诺分数，不会交换金钱，只会带来心的升华，就在那反复吟咏的诗句里，咀嚼出心中的南山，就在不断追求的梦想中，建筑心中的滕王阁。给疲惫的心一个家，给冰冷的脸一个笑，给空洞的眼一个魂，在缱绻的诗意里，在绵延的浪漫中，在三年前的梦，三年中的泪，三年后的笑里。 —— 《人文与我》高2011级 郭佳林 任务驱动型作文之漫画类材料 （2016年全国课标卷1）18．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分） 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。任务驱动型作文之多选优类材料（2016年全国卷II作文） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学；课外大量阅读；社会生活实践。 请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。“隐性”任务驱动型作文材料2016年全国卷3作文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。任务驱动的定义： 通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。说事：就事论事说理：就事论理，缘事析理，即事抒怀。说事：就事论事 明确事实材料、理解事件对象 ——辨析关键概念说理：就事论理，缘事析理，即事抒怀 对事例的分析 对现象产生的原因的探究 对事件背后隐藏的社会意义的探究 对个案背后的社会文化心理的探究常用结构模式： 引 简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明） 议 充分（正反对比、假设因果、点面层进） 联 紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义） 结 点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）任务驱动型作文写作内容： 1、析材料 2、论危害 3、挖根源 4、提办法 5、联现实 6、作结论（作呼告） 课题的操作不是要求教师导出课题的名称而已，而是要学生对本节课的课题产生浓厚的学习兴趣和欲望，从而把注意力自觉集中在课堂学习的内容上。课题的操作不是要求教师导出课题的名称而已，而是要学生对本节课的课题产生浓厚的学习兴趣和欲望，从而把注意力自觉集中在课堂学习的内容上。 引议 联结构成任