《古代诗歌四首》教学设计课件.pptVIP

策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的壮观！海面浩淼，水波激荡。突兀耸立的山岛呀,最先跃入眼帘。山岛上——百草丰美，树木繁多。虽然到了秋天，它们仍生机勃勃。看大海——在萧瑟秋风中，汹涌澎湃，波澜壮阔！太阳和月亮，昼夜不停运转，都是大海吐纳的小小弹丸；天上的银河呀，星光灿烂，它们都出于大海的广阔胸怀。啊，今天我看到了大海，真是幸运到了极点，且让我高歌一曲，倾吐我宏伟的志向吧。 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人/在天涯。 1.全曲渲染了一种什么样的气氛？ 2. “小桥流水人家”与思乡之情有什么关系？ 3.本曲用了哪些景物来渲染气氛？ 4.请点评P69的插图。 金陵酒肆留别  李白 风吹柳花满店香， 吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送， 欲行不行各尽觞。 请君试问东流水， 别意与之谁短长？ 相 见 欢 李煜 林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。 卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 * * * * 中国古代诗歌 古体诗 近体诗 （格律诗） 古风 乐府诗 唐诗 宋词 元曲 诗无定句 句无定字 律诗 绝句 五言 七言 杂剧 散曲 小令 套数 潜伏训练 律诗的特征 1.共有八句 2.二、四、六句押韵 3.首联、颔联、颈联、尾联 4. 颔联对偶句,颈联对偶句 潜伏训练 观沧海 1作者:曹操 2体裁:乐府诗 字孟德,东汉末年政治家,军事家,诗人 3选自《乐府诗集》 4曹操诗歌的特点:慷慨悲壮 曹操名作：《龟虽寿》《蒿里行》 潜伏训练 背景 汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在途中经过碣石山，他跃马扬鞭登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首诗。 潜伏训练 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 全诗以哪个字展开来写的? 3.哪些诗句最能体现诗人博大的胸怀? 2.哪些诗句是写诗人所“观”之景的?哪些诗句的内容是想像的? 精讲释疑 小组合作 抒发抱负 气魄雄伟 慷慨激昂 将诗歌中描绘的景色用自己的话写出来 主题： 诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。 点拨发散 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 2、请结合P67的插图赏析诗句： 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 讨论交流： 1、本诗表现了诗人怎样的思想感情？ 旅客要走的道路啊，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远的江天。红日从东海上诞生了，冲破了残夜，驱除大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归的鸿雁啊，拜托你把信儿捎带到洛阳那边。 主题: 诗人即景抒情，细致地描写了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发旅途中的思乡之情。 　　马致远（1250——1321），号东篱，大都（今北京市）人，元代戏曲家、散曲家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。曾任浙江行省官吏，因不满现实，50岁左右退隐田园，写出许多“叹世”之作。《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。天净沙，曲牌名。秋思，秋天的思念，散曲天净沙的题名。 讨论交流： 　　第一层以九个名词构成了三个画面，极力渲染悲凉气氛，表达一个浪迹天涯、漂泊异乡游子的惆怅情绪。首句用旅人眼中所见勾勒一幅充满萧瑟悲凉意境、色彩浓郁凝重的油画。第二句是幽远恬静的水彩画。第三句是表现凄苦憔悴的人物画。三个画面互相映衬，相得益彰。 　　第二层卒章显志，“断肠”是全篇主旨。这一层作者直抒胸臆，点明天涯游子之悲。 　　为了表达诗人抽象的思想感情，作者采用传统的寄情于物的写法。“枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳”，这些有形的可感的事物，具有明显的深秋色彩，与无形的抽象的凄苦之情，有相通之处； “小桥、流水、人家”，是