《地下森林断想》重要语句赏析教学设计.pptVIP

重要语句赏析;2011浙江语文考试说明;考题再现;常见题型; 那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察所采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸…当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。…… （《雪野里的精灵》）;评分细则：1、拟人1分 2、“顽强”1分（或“坚强”、“坚韧”）3、“鲜活生动”1分（或“形象传神”）4、“惊喜与感动”1分; 请赏析“风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平展展的”这句话。(05天津卷) 【参考答案】把风拟人化，把情感具体化，反映出作者抛却烦恼后的平和心境。;明确答题模式;赏析=;阅读《地下森林断想》 找出你最欣赏的句子进行赏析; 对文中重要句子的鉴赏能力不强主要表现 ①缺乏全文意识 ②不能兼顾表现手法和表现主旨两个方面 例：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。” 　　 赏析：写景简练对称，富有韵律之美，以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。;阅卷老师语; “多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。” 　　 赏析：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，俏皮可爱的用词风格让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，这与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。（修辞手法角度）; “你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?” 　　 赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情（直抒胸臆），更充沛更强烈，表达了作者对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。（人称变化角度） “狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……” 　　 赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。（内容表达角度）　　; “然而那幽暗的峡谷，却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。” 　　 赏析：叠词的使用，精心而细致，写出了峡谷幽暗凄清的特点，读来琅琅上口，具有节奏感和韵律美。（词语运用角度） 　　 阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？ 阳光是公平的么?峡谷莫非不明白？ 　　 赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。公平的阳光之所以不“公平”，缘于作者对峡谷的深厚感情。（句式运用角度） 　　　　; “几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明时代。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹，一个生命史上的奇迹幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。” 　 赏析：幽谷里的树木突破黑暗和冰冷的封杀，发芽成长并蔚然成林，险恶的环境，艰难的生长并不能阻挡地下森林的脚步，这一句恰恰展示了森林神奇伟大的生命力！ 　　 “大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！” 　　 赏析：不怕命运不公，努力并忍耐着，事情终究会有转机，并获得应有的荣耀和尊重！这里“大自然的每一次剧烈的运动”何尝不可以指生活的大变故呢？（文章主旨角度） ; “那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！” 　　 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。（写作手法角度）; 关键词语很重要，理解句子离不了。 如果句子是单句，分清主干和枝叶。 如果句子是复句，弄清层次和关系。 句子若是总领句，须从下文去搜索。 句子若是总结句，答案须要往上溯。 ??