数学人教版八年级上册全等三角形的判定(复习课).pptVIP

全等三角形的判定复习;; 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。; 三角形全等判定方法2;∠A=∠D （已知 ） AB=DE（已知 ） ∠B=∠E（已知 ）;知识梳理:;;知识梳理:;*;二、几种常见全等三角形基本图形;旋转;翻折;例1：如图,点B在AE上,∠CAB=∠DAB,要使ΔABC≌ΔABD,可补充的一个条件是 .;练习: ;小试牛刀：如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④ ∠B=∠E,其中能使ΔABC≌ΔAED的条件有( )个. 　　　 A.4 　 B.3 　C.2　 D.1 　　　;例2 如图, A,E,B,D在同一直线上, AB=DE,AC=DF,AC ∥ DF,在ΔABC和ΔDEF, (1)求证: ΔABC≌ΔDEF; (2)你还可以得到的结论是 . (写出一个,不再添加其他线段,不 再标注或使用其他字母) ;（2）解:根据”全等三角形的对应边(角)相等”可知:;=;证明：连结ＡＣ和ＡＤ ∵在△ＡＢＣ和△ＡＥＤ中， ＡＢ＝ＡＥ， 　∠B=∠E， ＢＣ＝ＥＤ ∴△ＡＢＣ≌△ＡＥＤ（ＳＡＳ） ∴ＡＣ＝ＡＤ（全等三角形的对应边相等） ∵ＡＦ⊥ＣＤ ∴ ∠AFC=∠AFD=90°， 在Ｒt△AFC和Ｒt△AFD中 ＡＣ＝ＡＤ（已证） ＡＦ＝ＡＦ（公共边） ∴Ｒt△AFC≌Ｒt△AFD（ＨＬ） ∴ＣＦ＝ＦＤ（全等三角形的对应边相等） ∴点F是CD的中点 ;小结： 1、全等三角形的性质，判定方法。 2、证明题的方法 ①要证什么 　　　　　　 ②已有什么 　　　　　　　　 ③还缺什么 　　　　　　　　 ④创造条件 (推理条件） 3、添加辅助线 ;作业布置：