数学人教版八年级上册三角形的中位线与直角三角形斜边中线的应用课件.pptVIP

探究三角形中线段间的等量关系 中考专题复习之 塘河中学 万本能 探究三角形中线段间的等量关系 中考专题复习之 一.知识回顾——线段“中点”相关知识点： ∴AD=CD= = 如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°， 点D是AC的中点， 1.在直角三角形中，斜边上的中线等于 AC BD 斜边的一半 2.三角形的中位线平行于 且等于 如图，在△ABC中，点D、E分别为AB、AC的中点， 第三边的一半 ∴DE= 且 BC BC DE 第三边 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°， ∠A=30°, ∴BC= . AB 3.在直角三角形中，30°角所对的直角边等于 的一半 . 斜边 4.等腰三角形的“三线合一”性质 如图，已知AB=AC，AD⊥BC. ∴BD=CD= ， ∠BAD=∠CAD. BC 例1：如图，△BCD和△HCE 都是等腰直角三角形， 其中∠BCD=∠HCE=90o，点E在线段BD上，且 ∠1=15o.CH的延长线与DB的延长线交于点 A. 求证：AH=2ED. C D B E A H 1 4 2 3 5 二.典型例题 证明：∵△BCD和△HCE 都是等腰直角 三角形，∠BCD=∠HCE=90o ∴CB=CD,CH=CE, ∠D=45°,∠4=45°, ∠1+ ∠2=90°， ∠2+ ∠3=90° ∴ ∠3=∠1 在△BCH和△DCE中 CB=CD ∠3=∠1 CH=CE ∴DE=BH,∠5=∠D=45° 又∵∠1=15° ∴∠3=∠1=15° ∴∠A=∠4—∠3=30° ∴AH=2BH=2ED ∴∠ABH=180°—∠4—∠5 =90° 在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半 . F . E / / . 例2：如图，已知三角形的两边AB，AC分别为8和6，则 第三边BC的中线AD的取值范围是 . 1＜AD＜7 6 8 8 6 A′′ 6 A′′′ 8 A′ D A C B — — || || \ \ / / 4 3 4 3 / / 4 3 如图，在△ABC中，点D是BC边的中点，我们可以将AD延长至A′，使A′D=AD ，连接A′B D A C B ∴△ACD 。 （△ABD ） 归纳:关于“中点”的常见辅助线作法 ——①倍长中线法 AA′=2AD. △A′CD △A′BD A′ (A′C) — — || || 归纳:关于“中点”的常见辅助线作法 ——②构造中位线法 ∴AD= 且AD 如图，在△ABC中，点D是BC边的中点，我们可以将CA延长至A′， 使A′A=AC . 连接A′B A′B A′B A′′ （也可以将BA延长至A ′′ ， 使A′′ A=AB 连接A′′ C ） A′ （AD= 且AD ） A′′C A′′C D A C B / / || || 归纳:关于“中点”的常见辅助线作法 ——②构造中位线法 ∴DE= 且DE 如图，在△ABC中，点D是BC边的中点，我们还可以取AB的中点为E，连接DE AC AC （还可以取AC的中点为F，连接DF ） （DF= 且DF ） AB AB D A C B || || E / / . F . 例3：如图， ∠BAC=∠DAE=90o，AB=AC，AD=AE， 连接BE、CD，M为BE的中点，连接AM， 求证：CD=2AM. H 1 2 3 例3：如图， ∠BAC=∠DAE=90o，AB=AC，AD=AE， 连接BE、CD，M为BE的中点，连接AM， 求证：CD=2AM. || || F