数学人教版八年级上册全等三角形第一课时.1全等三角形.pptVIP

?关于克隆;?西游记之真假猕猴; 完全克隆体全等三角形;1、一个图形经过______、______、______后所得的图形与原图形 _______和 _______都没有改变，那么这两个图形叫做全等图形；能够______ _的图形就是全等图形, 两个全等图形的_______和_____ 完全相同； 2、把两个全等的三角形重合在一起，重合的顶点叫做_______ ，重合的边叫做_______ ，重合的角叫做_______ 。“全等”用“ ___”表示，读作 _______。 4、如图所示，若△OCA △OBD， 对应顶点有：点___和点___，点___和点___，点___和点___； 对应角有：____和____，_____和_____，_____ 和_____； 对应边有：____和____，____和____，_____和_____。 5、全等三角形的性质：全等三角形的______ 相等,______ 相等。 ;问题：图形经过平移、翻折、旋转变化之后，大小、形状变化了吗？;?合作探究（我问我论）;翻折：不改变图形的形状大小;思考：下列图形经过变化之后，大小、形状变化了吗？;结论：一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变化了，但形状和大小都没有改变，即平移、翻折、旋转前后的图形全等．;结论：重合的顶点叫对应顶点；重合的边叫对应边；重合的角叫对应角.;解：∵△ABC ≌△DEF;（2）在书写全等三角形的对应边或角时，只需把对应的字母按顺序写出即可。; 练习1：如图，若△AOB ≌ △COD，对应边是 ________________________________， 对应 角是_________________________________ ．;?合作探究 ：;（1）有对顶角的，对顶角是对应角； （2）有公共边的，公共边是对应边； （3）有公共角的，公共角是对应角； （4）最长边与最长边（最短边与最短边）为对应边；最大角与最大角（最小角与最小角）为对应角； （5）对应角所对的边为对应边；对应边所对的角为对应角； 温馨提示： 根据书写规范，按照对应顶点找对应边或对应角．;三、展示交流（我演我评）;四、学以致用（我练我汇）;1、一个图形经过______、______、______后所得的图形与原图形 _______和 _______都没有改变，那么这两个图形叫做全等图形；能够______ _的图形就是全等图形, 两个全等图形的_______和_____ 完全相同； 2、把两个??等的三角形重合在一起，重合的顶点叫做_______ ，重合的边叫做_______ ，重合的角叫做_______ 。“全等”用“ ___”表示，读作 _______。 4、如图所示，若△OCA △OBD， 对应顶点有：点___和点___，点___和点___，点___和点___； 对应角有：____和____，_____和_____，_____ 和_____； 对应边有：____和____，____和____，_____和_____。 5、全等三角形的性质：全等三角形的______ 相等,______ 相等。 ;作业： 1、课堂作业：课本33页习题12.1：第1、2、4题写作业本上； 2、家庭作业：数学练习册第21-22页。