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全等三角形的运用;;用全等三角形探究“筝形”; 两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.;;动手拼一拼; 在筝形ABCD 中,
边:AD =CD,AB =CB.
角:∠DAB=∠DCB,
对角线:DB⊥AC,且DB 平分AC,
即AO =CO.
;;; 归纳得出“筝形”的性质如下:
(1)筝形两组邻边分别相等;
(2)筝形至少一组对角相等;
(3)筝形其中有一条对角线平分一组对角,
并且垂直平分另一条对角线;
;知识拓展;课堂小结; 归纳得出“筝形”的性质如下:
(1)筝形两组邻边分别相等;
(2)筝形至少一组对角相等;
(3)筝形其中有一条对角线平分一组对角,
并且垂直平分另一条对角线;
(4)筝形的面积为两对角线乘积的一半.;1、 请同学们用手中的彩纸折飞机.
2、 请同学们自己设计制作一个风筝.;谢谢!
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