竹溪县教育系统2016年预算编制说明.docVIP

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竹溪县教育系统2016年预算编制说明.doc

竹溪县教育系统2016年预算编制说明 一、 基本情况 竹溪县教育局是竹溪县人民政府组成部门,为县政府主管全县教育事 业的职能部门,是竹溪县教育行政管理部门。其主要职责是: 贯彻执行党和国家的教育方针、政策;编制全县教育事业发展规划并 组织实施;统筹规划、指导全县教育教学改革;推进教育新机制改革;规 划指导学校党建工作和思想政治教育工作、德育工作、体育卫生与艺术教 育及国防教育工作;主管全县教师工作,组织实施各类教师资格证书制度, 统筹规划学校教师和管理人员的队伍建设,会同上级主管部门做好教师技 术职务评审工作;统筹管理全县各类学校的招生考试工作;负责中小学学 籍管理工作;负责全县民办幼儿教育的管理工作;指导协调全县各类学校 的后勤、校办产业和勤工俭学以及电化教育、教学仪器设备和图书资料的 装备工作;负责全县教育信息统计、分析和发布;承担教育督导的日常管 理工作;贯彻执行国家语言文字工作的方针、政策;指导推广普通话,协 助上级部门搞好普通话的测试工作;指导全县各学校抓好政治保卫工作, 指导协调全县各学校社会治安和综合治理工作。 二、 人员编制、机构设置及固定资产情况 2006年财政与编制政务公开明确的教育系统在职人员编制是3282人。 本次预算总人数为4380人(不含县一中),其中:在职人员2645人,不 在职人员1780人,其中离休人员6人、退休人员1376人、退职人员33人、 遗属365人。 教育系统设教育行政主管部门1个,隶属于教育主管部门的二级单位3 个,青少年校外活动中心1所,各级各类学校170所,其中:小学(含教学 点)142所、初中17所、髙中2所、幼儿园8所、特殊教育学校1所。在校 学生37668人,其中:学前教育幼儿数5232人,小学20220人,初中8062 人,特校57人,高中4097人。 全县教育系统固定资产总额18190万元,包括:土地、房屋及建筑物 3560952,价值15692万元;仪器设备及交通工具价值1416万元;图书文 物及陈列品322万元;家具用具及其他固定资产760万元。 三、2016年工作要点 2016年全县教育工作指导思想是:以党的十八大、十八届五中全会精 神为指导,坚持立德树人,促进教育公平,用“五大发展”的理念来统领 教育工作,用“五个全面”(全面从严治教、全面实施学校标准化和教育 信息化建设、全面开展精准扶贫、全面深化教育改革、全面提髙教育质量) 谋篇布局,全力打造人民满意教育,为建设绿色竹溪、开放竹溪、创新竹 溪、法治竹溪、幸福竹溪,提供强有力的人才保障和智力支撑。其主要内 容是: 1、 促进公平,推进教育优质均衡。 全力做好均衡发展迎国检工作,加快学校标准化建设步伐,加强教育 装备和信息化工作,提升校园文化建设品位,努力提高后勤保障与服务水 平,认真做好教育精准扶贫工作。 2、 调优结构,统筹协调各类教育。 加快普及学前教育,巩固提高义务教育水平,内涵发展高中教育,大 力发展职业教育,重视关心特殊教育,推动特殊教育快速发展。 3、 立德树人,全面提高教育质量。 突出德育首要地位,深入开展“阳光教育”,推进学校体育卫生美育 工作,抓好教育教学常规管理,强化教学改革和研究,完善考核评价体系, 用科学的绩效评价激励教师成长,促使教学质量评价体系成为监控教学环 节、提高教学质量的有效工具。 4、 创新机制,提升队伍整体素质。 落实教师补充机制,坚持教师培训机制,推进城乡交流机制,健全和 完善教师管理机制。 5、从严治教,规范学校办学行为。 科学谋划教育发展规划,推进依法治教进机关进学校,全面加强师德 师风建设,加强教育财务管理。全力打造优秀平安校园,开展学校办学行 为专项整治,扎实开展教育督导。 6、提质增效,加强自身形象建设。 加强系统党建工作,强化党风廉政建设,加强政风行风建设,抓好其 他各项日常工作,促进教育事业健康发展。 四、2016年经费收支预算编制说明 2016年部门预算编制紧紧围绕县委、县政府工作中心,继续深入贯彻 落实科学发展观,按照构建和谐社会和建立公共财政体系的要求,统筹安 排财力,优化支出结构,统一支出标准,规范支出管理。坚持合法合规、 综合预算、突出重点、注重绩效、厉行节约的原则进行编制。提高预算编 制的科学性和预算公开透明度,提升预算管理绩效和科学化、精细化管理 水平,确保学校正常运转和事业的全面发展。 本年预算总收入31429. 08万元,其中:经费拨款24024.21万元,行 政事业性收费收入44. 7万元,教育收费323.51万元,其他收入983. 63万 元,上级补助收入6053. 03万元。本年预算总支出31429. 08万元。本年无 结余。 本年预算总支出31429. 08万元。其中:基本支出28834. 28万元,包 括工资福利支出13706.

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