数学人教版八年级上册平方差公式说课课件.pptVIP

蕲春县实验中学 曹刚强;14.2 乘法公式 14.2.1 平方差公式;感知身边数学 情景1：小芳放假回家用自己平时积攒的100元零用钱去水果店给家人买了一个10.2斤的榴莲，每斤9.8元，店主在拿计算器之前，小芳就一口说出了答案。你能像小芳那样快速算出答案吗？;情景2：有一个地皮开发商想将李大爷一块地段较好，边长为a米正方形菜园，用一个地段一般的长方形菜地交换，给李大爷位置补偿金，开发商对李大爷说：这块长方形菜地相当于把你那正方形菜园横向减少8米，纵向增加8米，李大爷一听，觉得面积没有吃亏，还得到位置补偿金，就满口答应了。回到家中，他把这事跟邻居一讲，大家都说：“李大爷，你吃亏了！”李大爷非常惊奇。 ;;问题1：用乘法法则计算(a+8)(a-8) (a+8)(a-8)=a2-8a+8a-82=a2-82 问题2：用乘法法则完成下面两题的计算，然后用你发现的规律直接写出（3）的结果?? （1）(m+n)(m-n)=m2+mn-mn+n2=m2-n2 （2）(3P+1)(3P-1)=(3P)2-3P+3P-12=(3P)2-1 （3）(a+b)(a-b)=a2-b2;;;驾乘智慧快车;2、计算 （1）(50+1) (50-1) （2）(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5) （3）102×98;体验成功的喜悦;2、变式练习;;（五）分享收获;布置作业;(3)课外作业：;②如图，边长为a、b的两个正方形的中心重合，边保持平行．如果从大正方形中剪去小正方形，剩下的图形可以分割成4个大小相等的等腰梯形，请你用a、b表示出梯形的上底、下底、高和面积，并由此理解a2- b2 =(a-b)(a+b)的几何意义。 ;通过本课时的学习，需要我们掌握：;六、板书设计;谢 谢！