数学人教版八年级上册教学设计 中考复习《三角形的基本概念》.docVIP

课题名称：中考复习《三角形的基本概念》 第一课时 设计者：黄靖维 修改者： 类别：【原创】 教材版本 人教版 年级册别 九年级下册 章节名称 中考复习《三角形的基本概念》 授课时间： 20 17 年 4 月 13 日 第 10 授课教师 黄靖维 授课班级 九（2）班 教学目标 知识技能：1复习三角形有关的边角关系、三角形的面积。 2复习三角形的中线、高线、角平分线的有关性质定理。 3能掌握角平分线、线段垂直平分线性质定理的应用。 过程方法：通过对知识点的回顾，和题目的练习巩固三角形相关的知识点，为解决综合证明题打下基础。 情感态度：培养学生在几何学习的过程中，会利用几何图形解决实际问题 ，注重积累解题思路和运用数学思想和方法解决问题的能力，掌握几何证明中的分析，综合，转化等数学思想. 重点 三角形的边、角；中线、高线、角平分线、线段垂直平分线性质定理 难点 角平分线、线段垂直平分线性质定理的应用。 教具 三角尺、多媒体课件 主要教学法 以题带知识点复习法 教学过程 一、课前小练 ACBO1．化简得 A C B O 2．若关于的一元二次方程没有实数根， 则的取值范围是 ． 3．如图，是的弦，于，若 ，，则的半径长为 ． 4．若一次函数y=kx+b的图象经过点（0，-2）和（-2，0），则y随x的增大而 ___ ． Or36cm5．如图，小华用一个半径为36cm O r 36cm 的扇形纸板，制作一个圆锥形的玩具帽， 则帽子的底面半径 cm． 二、知识点复习 1、理解考纲的要求。( 中考必备 87页） 2、考点复习。 考点1 三角形的边与角 （1）（2014广东）一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为 （　　） A. 17 B. 15 C （2）（2014佛山）如图1-4-2-2是一副三角板叠放的示意图，则∠α=________. （3）如图1-4-2-4，在△ABC中，∠B=40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E， 则∠AEC=________. 考点点拨：本考点的题型一般为选择题或填空题，难度较低. 解答本考点的有关题目，关键在于掌握三角形的三边关系和三角形内角和定理及其推论. （复习三角形的边、内角、外角；引出三角形的分类，三角形的稳定性） 考点2 　三角形的中线、高线、角平分线、重心 （1）如图1-4-2-7，CD，CE，CF分别是△ABC的高、角平分线、中线，则下列各式错误的是（　　） A. AB=2BF B. ∠ACE= ∠ACB C. AE=BE D. CD (2) 如图1-4-2-8，AD是△ABC的角平分线，点O在AD上，且OE⊥BC于点E，∠BAC=60°， ∠C=80°，则∠EOD的度数为 （　　） A. 20° B. 30° C. 10° D. 15° 考点点拨：本考点的题型一般为选择题或填空题，难度较低. 解答本考点的有关题目，关键在于掌握三角形的中线、高线、角平分线及重心的有关概念和性质 . （从三角形的中线、高线、角平分线，线段垂直平分线，引出三角形的重心、垂心、内心、外心） 考点3　角平分线、线段垂直平分线的性质定理 （2014深圳）如图1-4-2-11，在Rt△ABC中，∠C=90°， AD平分∠CAB，AC=6，BC=8，CD=________. （2）如图1-4-2-13，△ABC中，AB=5，AC=6，BC=4，边AB的垂直平分线 交AC于点D，则△BDC的周长是 （　　） A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 考点点拨：本考点的题型一般为选择题或填空题，难度中等. 解答本考点的有关题目，关键在于掌握角平分线和线段垂直平分线的性质定理. （复习角平分线、线段垂直平分线的性质） 三、练习巩固 1、中考必备 91页《课堂巩固训练》1—6 题。 2、如图1-4-2-17，在△ABC中，∠ADB=100°，∠C=80°， ∠BAD= ∠DAC，BE平分∠ABC，求∠BED的度数. 四、综合应用 1、如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D为BC边上的中点， CE⊥AD于点E，BF∥AC交CE的延长线于点F. 求证：BA垂直平分DF. 五、归纳小结（4分钟） 通过本节课的复习你学到了哪些知识？ 三角形的边角有那些关系？三角形的分类？ 三角形的中线、高线、角平分线和线段垂直平分线有那些性质 ？ 如何运用本节课学到的知识解决与三角形边角线有关的综合题？ 作业： 中考必备91页 8题 家庭作业：中考必备 《课后作业》257-258页1—12 题。