《游记散文》写作指导(版)_初中作文_初中教育_教育专区.pptVIP

《游记散文》写作指导(版)_初中作文_初中教育_教育专区.ppt

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你觉得写游记散文需要注意些什么? 活动方式: 快速思考——个体展示 移步换景: 观察点不固定,所观察描绘的景物也不固定,在移动观察点的同时,把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法,可以逐一描绘出景物的各个局部,从而更好地展示景物的全貌。这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序,因而文章层次清晰,条理清楚。(一定要在文中交代行踪。) 如《阿里山纪行》,作者采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了潭水清澈、林区宁静、曲经幽路、森林无边、神木参天等美丽景色,展现了阿里山景色的特征。 1.移步换景,交代行踪; 2.主次分明,详略得当; 3.扣住特点,描绘景物; 4.融入所见,突出所感。 赏析精彩片段,探讨游记散文的写作方法 活动方式: 结合精彩片段——个人总结游记散文写作方法——小组交流、展示 从北边走可先逛长廊,到长廊尽头,转个弯,就到大石舫边了。大石舫也是乾隆时作的,六十年前才在上面加个楼房,五色玻璃在当时是时髦物品。除大石舫外,这里经常还停泊有百多只油漆鲜明的小游艇出租。欢喜划船的游人,手劲大可租船向前湖划去。 一直过西峰腰桥再向南,再划回来。那个桥值得一看。比较合式的是绕湖心龙王庙,就穿十七孔桥回来。那座桥远看只觉得美丽,近看才会明白结构壮丽,工程扎实,让我们加深一层认识了古代造桥工人的聪明和伟大。 船向回划可饱看颐和园万寿山正面全部风景,从各个不同角度看去,才会发现绕前山那道长廊,和长廊外临水那道白石栏杆,不仅发生单纯装饰效果,且像腰带一样把前山建筑群总在一起,从水上托出,设计实在够聪明巧妙。欢喜从空旷湖面转入幽静环境的游人。不妨把船向后湖划去。后湖水面窄而曲折、林木幽深,水中大鱼百十成群,对小船来去既成习惯,因此也不大存戒心。后湖在秋天里在一个极短时期中,水面常常忽然冒出一种颜色金黄的小莲花,一朵朵从水面探头出来约两寸来高,花头不过一寸大小,可是远远的就可让我们发现。至近身时我们才会发现花朵上还常常歇有一种细腰窄翅黑蜻蜓,飞飞又停停。彼此之间似相识又似陌生。 游记中,最常用的写作顺序就是行踪。 让读者明白游览者先到了什么地方,后到了什么地方。 具体写一处景观时,可采用方位变换的写景顺序:由远及近、由近及远,由中间到两边、由整体到局部等等,或依据景物的类别而分别介绍。这样,便于读者了解所写景物的地理位置及特征,也给读者留下一个比较清晰的整体印象。 强调:一定要用一定的线索来组织文章,以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。 二、突出特征 三、情景交融 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,……那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她! 那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么? ? 四、语言灵动 游记散文的写作方法: 一、最重要:线索清晰。 二、最关键:突出特征。 三、最动人:情景交融。 四、最美丽:语言灵动。 狼山游记 闻思月/文 我们南通是个依江傍海、景色宜人的花园式城市,狼山更是名闻遐迩。星期日早晨,我们一家三口前往游玩。上午我们先去了啬园,午餐后就直奔狼山。 一路上,爸爸告诉我们,狼山古称狼五山、紫琅山,相传有白狼踞其上,所以又叫白狼山。据史籍记载:唐天宝年间,鉴真东渡日本,曾经过此山以避风浪。它位居全国佛教八小名山之首呢! 我们在车上远望狼山,只见一片翠绿,雄伟的宝塔屹立在山顶,十分壮观。不一会儿,到了山脚下,我们没上缆车,沿着花岗岩铺成的台阶向上攀登。山上人来人往,喜气洋洋。山路两旁古木参天,千姿百态,不禁令人暗暗称奇。狼山不高,父亲说才104.8米,面积18公顷,在多山的地方,根本就算不上什么山。但在南通,却是大名鼎鼎。真是应了那句:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 说笑间,不知不觉我们就登上了山顶。从山上向下俯视,马路四通八达,楼房一幢接一幢

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