数学人教版六年级下册实验报告单及作业卡.docVIP

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2019-07-18 发布于河南
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数学人教版六年级下册实验报告单及作业卡.doc

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数学人教版六年级下册实验报告单及作业卡

实验报告单姓名时间实验报告单（一） 1、试验中老师使用的实验器材是和的两个容器。 2、他们共同点是。仔细观察实验报告单（二） 1、等底等高的一个圆柱形容器需要个圆锥形容器的水才能装满。 2、这说明什么？实验结论圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的倍。圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的。等底等高的圆锥的体积与圆柱体积比是。总结：圆锥的体积= 用字母表示是：作业卡练习一、填空： 1、圆锥的体积（），用字母表示是（）。 2、圆柱体积的（）与和它（）的圆锥的体积相等。 3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是3立方分米，圆锥的体积是（）立方分米。 4、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积是3立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。二、变式训练 1、如果圆锥形小麦堆的底面半径为2米，高为1米，你能计算出小麦堆的体积吗？ 2、如果圆锥形小麦堆的底面直径为4米，高为1米，你能计算出小麦堆的体积吗？ 3、如果圆锥形小麦堆的底面周长为12.56米，高为1米，你能计算出小麦堆的体积吗？如果每立方米小麦的质量为700千克，这堆小麦有多少千克？姓名等级