21《诺贝尔》PT课件.pptVIP

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  • 2019-02-09 发布于浙江
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21《诺贝尔》PT课件

(苏教版)五年级语文上册第六单元 诺贝尔 诺贝尔小传 诺贝尔,男,意大利人。1833年10月21日出生,12月 10日4点30分逝世,享年63岁。 他一生中在机械、化学方面都有过许多发明,其中最 突出的发明是炸药。他发明炸药的过程一波三折,艰辛 不断。第一次他与哥哥、爸爸一同发明了一种“诺贝尔 炸药油”,它的缺点是在运输过程中非常容易爆炸;第 二次实验室被炸成灰烬,弟弟被炸死,父亲不幸被炸成 残废,但他毫不气馁;第三次他亲自点燃了导火索,虽 然受了重伤,但功夫不负有心人,历经无数次失败后, 他终于成功了。 诺贝尔逝世前,把100多种发明的发明和专利费共 200多万英镑全部存入银行,把每年的利息奖励给在物理 学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最 突出的人。这就是著名的诺贝尔奖。 生的平凡,死的伟大。留给人们无尽的渴望与追求! 讲述: * 安徽省六安市长安小学 纪开兵 刘口小学 夏庆君   阿尔费里德·伯恩纳德·诺贝尔(1833---1896),1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥尔摩。诺贝尔一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,被誉为“炸药大王”。 同学们听说过 诺贝尔这个名字吗? 他是什么人?谁来介绍一下? 以瑞典化学家诺贝尔的遗产设立 的奖金。根据他的遗嘱,将其遗 产的一部分捐助祖国的医学教育 业和帮助医院补充设备,其余约200万英镑作为基金,以其利息分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五项奖金。1901年起,每年12月10日下午4时30分在瑞典王国首都斯德哥尔摩颁发。1968年增设经济学奖金。1900年增设地球奖,授予杰出的环境成就获得者。 杨振宁、李政道荣获1957年诺贝尔物理学奖。 丁肇中荣获1976年诺贝尔物理学奖。 李远哲荣获1986年诺贝尔化学奖。 朱棣文荣获1997年诺贝尔物理学奖。 崔琦荣获1998年诺贝尔物理学奖。 曾获得诺贝尔奖的华裔科学家 2012年,中国作家莫言成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 自由读课文 (1)借助拼音读准生字字音,读通课文。 (2)借助字典或联系上下文,理解由生字组成的词语的意思。 (3)边读边想:课文写了诺贝尔的什么事? 实验 装置 瑞典 揣摩 授奖 盛会 机械 艰苦 爆炸 诞生 残废 威力 运输 逝世 颁奖 锤子 砸掉 艰苦 震撼 爆炸 劈山筑路 荒山野岭 毫不气馁 化为灰烬 砰砰直跳 劈山筑路 读一读:   课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经失败、痛苦,但他毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的事。  想一想,这一课主要写了什么?   再次默读课文,想想作者主要写了诺贝尔为人类作出了哪些贡献?课文可以分为几段?   第一段(1-2)简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。   第二段(3-9)写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。   第三段(10)简要介绍诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝尔奖。   一是发明了炸药,二是把自己的遗产毫无保留地捐给了科学事业,设立了诺贝尔奖。 发明 液体炸药 发明 爆炸力 更大的 炸药 诺贝尔研究炸药经历了哪几个过程? 发明 固体炸药和雷管   诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间的确定依据是什么?为什么这样设定? 自由读第一段,思考:   自由读课文第二段,思考以下几个问题。(要求:边读边划出相关语句,读一读,并在旁边作批注。)   1.诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢?   2.他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦?   3.诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些问题? 小时候,诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头,他想,为了开通一条铁路或公路,要付出多么艰苦的劳动啊!  这句话还能说明什么? 1864年6月3日,诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,但诺贝尔毫不气馁。    谈谈你对这件事的理解。    “化为灰烬”是什么意思? 有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声惊呼:“诺贝尔完了!诺贝尔完了!” 突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手呼喊着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。 当时人们是怎么说的?而诺贝尔又是如何表现的?  你想对诺贝尔说什么? 诺贝尔发明的炸药为人类的生产活

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