数学人教版六年级下册数的认识:因数与倍数.pptVIP

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数学人教版六年级下册数的认识:因数与倍数

因数与倍数 执教:新余市逸夫小学 章细平 整除与除尽 1 因数和倍数的概念 2 2.3.5的倍数的特征 3 偶数和奇数 4 因数与倍数 质数和合数 质因数和分解质因数 最大公因数和最小公倍数 5 6 7 整除与除尽 整除: 整数除以整数,商是整数而没有余数。 除尽: 数除以数,商是整数或是有限小数, 这就叫做除尽. 整除是除尽的一种特殊情况, 关系: 整除 除尽 因数和倍数 什么是倍数?什么是因数?请举例说明 如:4×5=20,4和5都是20的因数,20是4和5倍数 因数和倍数只研究非0自然数 一个数的因数的个数是( )其中最小的 因数是( ),最大因数是( ) 一个数的倍数的个数是( )其中最小的 ( ) 有没有最大的倍数?( ) 有限的 1 它本身 无限的 它本身 没有 20的因数有哪些: 1,20,2,10,4,5 4的倍数有哪些: 4,8,12,16,20,24,… 2.3.5的倍数的特征 2的倍数的特征: 5的倍数的特征: 3倍的数的特征: 个位上是0,2,4,6,8 个位上是0或5 各数位上的数字和是3的倍数 同时是2,5的倍数的特征: 个位是0 同时是2,3,5的倍数的特征: 个位是0,而且各个位上的数字的和能被3整除. 偶数和奇数 一个自然数,不是奇数就是偶数 偶数: 2的倍数叫做偶数,0也是偶数 奇数: 不是2的倍数的自然数叫做奇数 偶数±偶数=( ) 奇数±奇数=( ) 偶数±奇数=( ) 偶数×偶数=( ) 奇数×奇数=( ) 偶数×奇数=( ) 偶数 偶数 偶数 偶数 奇数 奇数 最小的偶数是: 最小的奇数是: 0 1 质数和合数 质数: 只有1和它本身两个因数的自然数 合数: 除了1和它本身外还有其他的因数(有三个或三个以上的因数)的自然数 1既不是质数也不是合数 最小的质数是: 最小的合数是: 2 4 一个自然数,除0和1外不是质数就是合数 质因数和分解质因数 质因数: 分解质因数: 每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式, 这几个质数叫做这个合数的质因数. 把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数. 分解质因数的常用方法:短除法 30 2 15 3 5 30=2×3×5 把30分解质因数正确的做法是 ( ) A.30=1×2×3×5 B.2×3×5=30 C.30=2×3×5 C 1不是质数 书写格式不符 把30分解质因数 最大公因数和最小公倍数 公因数,最大公因数: 几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数; 其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。 公倍数,最小公倍数: 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 互质数: 公因数只有1的两个数叫做互质数. 、两个数都是质数。 、一个质数和一个不是它倍数的合数。 、1和任何自然数。 、相邻的两个自然数。 互质数的几种特殊情况 求最大公因数和最小公倍数 4和28的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) ⑴.如果两数存在倍数关系,那么较小数就是它们的最大公因数,较大数就是它们的最小公倍数。 4和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) ⑵.如果两数互质,它们的最大公因数就是1, 最小公倍数就是它们的积。 4 28 1 36 ⑶.短除法 求24和36的最大公因数和最小公倍数 24 36 2 12 18 2 6 9 3 2 3 24和36的最大公因数是:2×2×3=12 24和36的最小公倍数是: 2×2×3×2×3=72 商互质 除数相乘 所有的除数和商相乘 求最大公因数和最小公倍数也常用短除法 同学们野餐,把42瓶矿泉水和30瓶酸奶平均分给每个小组,都正好分完。请你想一想他们最多分成了几个小组?每个小组分得两种饮料各多少瓶? 求最大公因数 24 30 2 12 15 3 4 5 2×3=6 42÷6=7(瓶) 30÷6=5(瓶) 答:他们最多分成了6个小组. 每个小组分得矿泉水7瓶,酸奶5瓶. 求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 18和27 15和20 12和13 17和34 最大公因数: 最小公倍数: 9 54 5 60 1 156 17 34 奇数都是质数. ( ) 所有的合数都是偶数.( ) 两个质数的积一定是合数?( ) 最小的质数是1。 ( ) 所有的质

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