数学人教版八年级上册斜边直角边三角形全等.2三角形全等的判定(HL).pptVIP

数学人教版八年级上册斜边直角边三角形全等.2三角形全等的判定(HL).ppt

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人教版;; 如图所示,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但两个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量长度。聪明的你能否想到办法测量某些量,从而判断这两个直角三角形是否全等?依据是什么呢?;;;;“斜边、直角边”判定方法;知识拓展; 如图:AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD. 求证:BC=AD.;练习1:如图,AB=CD,AE ⊥BC,DF ⊥BC, CE=BF. ;练习1 如图,AB=CD,AE ⊥BC,DF ⊥BC, CE=BF. 求证:AE=DF.; 练习2:如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,DA⊥AB,EB⊥AB,D、E与路段AB的距离相等吗?为什么?;证明: ∵DA⊥AB,EB⊥AB, ∴∠A和∠B都是直角。;例2;例3;;判断两个直角三角形全等的方法有:;;思维拓展;;;

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